下圖是某反應的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。

(1)反應后方框內(nèi)應再填入______個“”微粒；

(2)該反應的類型是______。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

“節(jié)能減排，我有責任”。下列做法不符合這一原則的是（ ）

A. 甲同學在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應的垃圾筒內(nèi)

B. 乙同學將相機電池隨手扔到草地上

C. 丙同學建議家長用少開私家車，多騎自行車或步行的方式出行

D. 丁同學自備毛巾減少面紙的使用

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科目：初中化學 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_________ ②_________。

（2）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起_______作用。該反應的文字表達式為_________；你認為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。

（3）實驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因_________。（寫一個）

（4）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點是_______。

（5）用氯酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應的文字表達式_________；可選用D裝置收集氧氣的原理是________,若用此裝置收集氧氣，何時才是收集的最佳時機________。

（6）固體過氧化鈉與水反應的化學方程式：2Na2O2 ＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通過此反應制取氧氣，可選用________裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號）。

（7）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分。實驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得。則實驗室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________,選用的收集裝置是______________。

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科目：初中化學 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

化學語言是學習化學的重要工具，填寫化學符號或化學符號表示的含義：

內(nèi)容

①

②

③

④

化學符號

2Fe

____

____

表示含義

_____

1個鈉離子

1個氯離子

最外層電子數(shù)為___，屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）。

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

“高鈣奶”中的“鈣”是指( )

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列事實與相應的解釋不一致的是

選項

事實

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100 mL

分子間有間隔

B

氧氣（O2）、臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

氮氣可以做保護氣

氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應的劇烈程度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 氫氣用于填充氣球 B. 木炭燃燒取暖

C. 氮氣用于食品防腐 D. 氧氣供給呼吸

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中沒有發(fā)生化學變化的是

A. 液化氣燃燒 B. 面粉發(fā)酵 C. 把土豆切成絲 D. 菜刀生銹

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同步練習冊答案