下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。

(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入______個(gè)“”微粒；

(2)該反應(yīng)的類型是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“節(jié)能減排，我有責(zé)任”。下列做法不符合這一原則的是（ ）

A. 甲同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)

B. 乙同學(xué)將相機(jī)電池隨手扔到草地上

C. 丙同學(xué)建議家長用少開私家車，多騎自行車或步行的方式出行

D. 丁同學(xué)自備毛巾減少面紙的使用

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_________ ②_________。

（2）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起_______作用。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________；你認(rèn)為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________。（寫一個(gè)）

（4）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_______。

（5）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________；可選用D裝置收集氧氣的原理是________,若用此裝置收集氧氣，何時(shí)才是收集的最佳時(shí)機(jī)________。

（6）固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2 ＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通過此反應(yīng)制取氧氣，可選用________裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號）。

（7）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________,選用的收集裝置是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義：

內(nèi)容

①

②

③

④

化學(xué)符號

2Fe

____

____

表示含義

_____

1個(gè)鈉離子

1個(gè)氯離子

最外層電子數(shù)為___，屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“高鈣奶”中的“鈣”是指( )

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100 mL

分子間有間隔

B

氧氣（O2）、臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

氮?dú)饪梢宰霰Ｗo(hù)氣

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 氫氣用于填充氣球 B. 木炭燃燒取暖

C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?D. 氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 液化氣燃燒 B. 面粉發(fā)酵 C. 把土豆切成絲 D. 菜刀生銹

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