原子變成離子后，一定不發(fā)生變化的是

（1）元素種類 （2）化學性質 （3）相對原子質量 （4）原子的電性（5）原子核（6）電子層數(shù)（7）最外層電子數(shù)

A. （1）（3）（5） B. （2）（4）（6） C. （2）（5） D. （1）（5）（6）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

關于下列幾種化學符號的說法正確的是

①N ②NH3 ③Mg2+ ④ ⑤ ⑥Fe

A. 能表示1個原子的是①⑥

B. ②中的數(shù)字“3”表示氨氣中有3個氫原子

C. 能表示1個分子的是②④⑤

D. ③④中的數(shù)字“2”都表示離子所帶電荷數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

在Cu(N03)2、A1(N03)3和AgN03的混合液中加人一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾出的固體中一定含有的金屬時_________。寫出一定能發(fā)生的反應的化學方程式_________。工業(yè)上用CO還原氧化鐵的原理是________（用化學方程式表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。

（1）請從微觀角度回答下列問題。

①從Na、K原子結構示意圖(如圖1,圖2)推知。金屬Na、K化學性質具有相似性的原因是___________.

②從CO和CO2的分子模型（如圖3、圖4）推知，一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是__________.由此可見，物質的結構決定物質的性質。

（2）圖5是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，從中可以獲得有關化學變化的信息：________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列四個圖像，能正確表示對應變化關系的是

A. 水通電分解

B. 向溶質的質量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中不斷加水

C. 某溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

D. 用15%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質事實的解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃

同種分子的化學性質相同

B

金剛石很堅硬,而石墨卻很軟

碳原子的排列方式不同

C

一滴水變成水蒸氣，體積要變大1244倍

溫度升高，分子體積增大

D

食物變質

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

某同學將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進行了如圖所示的實驗。請回答:

(1) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，圖中能表示乙物質的溶解度曲線的是_______(填“a”或“b”)；

(2)圖中m的取值范圍是___________；

(3)40℃時，取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃,溶液中溶劑的質量：甲______乙(填“＞”、“＜”或“=”，下同)；若再降溫到20℃時，溶液的溶質質量分數(shù):甲______乙。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省運城市2019屆九年級化學碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習題 題型：單選題

某班同學在實驗室里制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的是（   ）

A. 連接儀器

B. 檢查氣密性

C. 取用石灰石

D. 驗滿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案