Question

2．某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)可燃物在空氣中就能燃燒，而鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒．該小組同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
【提出猜想】由以上事實(shí)可以做出以下猜想：
猜想一：可燃物燃燒的劇烈程度可能與氧氣的濃度有關(guān)．
猜想二：可燃物燃燒的劇烈程度可燃物的種類有關(guān)．（請(qǐng)補(bǔ)充完整）
【提出問題】可燃物的燃燒與氧氣的濃度的大小有什么關(guān)系？
【查閱資料】在規(guī)定的條件下，物質(zhì)在氧氣、氮?dú)饣旌蠚饬髦�，維持穩(wěn)定燃燒所需的最低氧氣濃度（以氧氣所占的體積百分?jǐn)?shù)表示）叫氧指數(shù)．氧指數(shù)高表示材料不易燃，氧指數(shù)低表示材料容易燃燒．一般認(rèn)為：氧指數(shù)＜27%屬易燃材料，27%≤氧指數(shù)＜32%屬可燃材料，氧指數(shù)≥32%屬難燃材料．下面是一些常見物質(zhì)氧指數(shù)．

可燃物	紅磷	木炭	硫	蠟燭	鐵絲
氧指數(shù)	0.5%	4%	4.5%	5%～6%	60%

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）由上表可知鐵絲是難燃材料（填“易燃”“可燃”或“難燃”）
（3）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，我們通常選擇紅磷燃燒而不選擇木炭或硫的原因是木炭或硫燃燒后的產(chǎn)生為氣體．
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）如果一定要用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只要對(duì)實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)即可，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的是將蒸餾水改成氫氧化鈉溶液；
理由是：氫氧化鈉溶液對(duì)二氧化碳的吸收效果比蒸餾水好．
（5）即使這樣的改進(jìn)，根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知：仍然沒有用紅磷燃燒好，原因是：木炭氧氣含量在4%以下就不能燃燒了，而紅磷僅僅到0.5%以下才不能燃燒，使得氧氣反應(yīng)更充分．．

Answer 1

分析 【提出猜想】根據(jù)可燃物的種類不同燃燒的劇烈程度不同；
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵分析回答；
（2）根據(jù)鐵的氧指數(shù)分析判斷；
（3）根據(jù)木炭或硫燃燒后的產(chǎn)物分析回答；
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）根據(jù)氫氧化鈉能與與二氧化碳反應(yīng)分析回答；
（5）根據(jù)木炭、紅磷的氧指數(shù)分析回答．

解答 解：【提出猜想】由題干中的信息大多數(shù)可燃物在氧氣中能燃燒，而鐵絲不能燃燒，說明可燃物的種類不同發(fā)生燃燒的劇烈程度不同；故答為：【提出猜想】可燃物的種類；
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射生成黑色固體四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；故填：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析可以得出鐵絲屬于：難燃物，故填：難燃；
（3）測(cè)定空氣中氧氣含量用紅磷是因?yàn)榧t磷燃燒生成固體五氧化二磷能引起裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，而木炭或硫燃燒后的產(chǎn)物為氣體不會(huì)引起裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化，所以不能使用木炭或硫來代替紅磷完成實(shí)驗(yàn)，故填：木炭或硫燃燒后的產(chǎn)生為氣體；
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）二氧化碳能被堿溶液吸收，如果要用木炭代替紅磷來完成實(shí)驗(yàn)，可將蒸餾水改成氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的能力比蒸餾水要強(qiáng)，故填：將蒸餾水改成氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉溶液對(duì)二氧化碳的吸收效果比蒸餾水好；
（5）根據(jù)表格中氧指數(shù)分析，紅磷燃燒消耗氧氣更徹底，木炭氧氣含量在4%以下就不能燃燒了，而紅磷僅僅到0.5%以下才不能燃燒，使得氧氣反應(yīng)更充分，故填：木炭氧氣含量在4%以下就不能燃燒了，而紅磷僅僅到0.5%以下才不能燃燒，使得氧氣反應(yīng)更充分．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)、影響可燃物燃燒的劇烈程度的因素及同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．