【題目】分別寫出陽離子和陰離子的核電荷數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系?

【答案】陽離子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核對(duì)電子數(shù);陰離子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù).

【解析】

原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),陽離子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核對(duì)電子數(shù);陰離子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是(

A. 計(jì)算機(jī)游戲動(dòng)畫的開發(fā) B. 嫦娥一號(hào)從地球軌道到月球軌道

C. 禽流感傳播途徑的的調(diào)查 D. 新型藥物用有機(jī)分子研制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)食鹽的用途的敘述中,應(yīng)當(dāng)減少其使用的是()

A. 調(diào)味用的加碘鹽 B. 冬天北方人用鹽腌漬咸菜

C. 制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品 D. 用食鹽融化道路上的冰雪。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2 , 取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示. 回答下列問題:

(1)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀的原因是
(2)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以用排水法收集氧氣的依據(jù)是(  )

A. 氧氣的密度比空氣略小 B. 氧氣易溶于水,但不和水反應(yīng)

C. 氧氣密度比空氣略大 D. 氧氣不易溶于水,且不和水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 大量使用天然氣作燃料符合低碳生活理念 B. 化石燃料的使用不會(huì)污染環(huán)境

C. 風(fēng)能屬于綠色能源 D. 使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是________

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.甲烷 D.________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制0.9%的生理水100g,下列操作步驟合理的是(  )

A. 用托盤天平稱量9g NaCl

B. 用燒杯量取99.1mL

C. 在量筒中配制溶液

D. 配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是

A. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

B. 變霉的大米蒸熟后可放心使用

C. 誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救

D. 人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥,鈣元素?cái)z入得越多越好

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同步練習(xí)冊(cè)答案