固體藥品通常存放在
 
中，粉末顆粒狀的一般用
 
取用，塊狀的用
 
取用，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取最少量，固體只須
 
．取用液體藥品時(shí)試劑瓶蓋
 
放在桌子上，試劑瓶標(biāo)簽朝向
 
．
考點(diǎn)：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：固體存在于廣口瓶中；注意固體藥品的取用原則和方法：粉末顆粒狀固體一般用藥匙取用，塊狀固體用鑷子取用．
解答：解：固體藥品通常存放在廣口瓶中，粉末顆粒狀的一般用紙槽或藥匙取用，塊狀的用鑷子取用，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取最少量，固體只須蓋住試管底部．取用液體藥品時(shí)試劑瓶蓋倒放在桌子上，試劑瓶標(biāo)簽朝向手心方向；
故答案為：廣口瓶；紙槽或藥匙；鑷子；蓋住試管底部；倒；手心
點(diǎn)評(píng)：掌握實(shí)驗(yàn)室中藥品的使用方法和注意事項(xiàng)及其取用原則：沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)該取最少量，固體只須蓋住試管底部；而液體取1-2mL．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁與硫酸反應(yīng)生成
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布了新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括
 
（填序號(hào)）．
①CO       ②CO2      ③SO2      ④NO2
（2）以下不屬于化石燃料的是
 
（填序號(hào)）．
①天然氣    ②石油     ③酒精      ④煤
（3）我市開(kāi)始對(duì)所有機(jī)動(dòng)車(chē)都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)．汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是
 
，這是汽油
 
燃燒產(chǎn)生的．
（4）除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：
①
 
、②
 
、③
 
、④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的制取裝置是
 

（填裝置代號(hào)），收集裝置可以選用
 
（填裝置代號(hào)），選用這種收集方法的原因是
 
；也可以選用收集裝置
 
（填裝置代號(hào)），選用這種收集方法的原因是
 
．反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可以表示為
 
，
（3）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可以表示為
 
，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型屬于
 
反應(yīng)，二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是
 
，選用的制取裝置是
 
（填裝置代號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為相對(duì)較好的方法是
 
，其理由是
 
．
（5）無(wú)論是用A裝置還是B裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前都需要檢查裝置的
 

（6）某同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，他收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是
 
．
（7）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用到的藥品是
 
和
 
選用的制取裝置是
 
（填裝置代號(hào)）．收集裝置是
 
（填裝置代號(hào)）．檢驗(yàn)是否收集滿可用
 
，反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為
 
，說(shuō)出二氧化碳的一個(gè)用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)操作有以下步驟：①在蒸餾燒瓶里倒入半瓶熱水，并加入一些碎瓷片；②調(diào)節(jié)酒精燈、鐵圈、鐵夾的位置，控制導(dǎo)管末端跟試管之間的距離；③檢查裝置的氣密性；④連接好全部裝置，加熱；⑤停止加熱；⑥把導(dǎo)管從試管中取出．正確的操作順序是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置中用到石棉網(wǎng)的作用是
 
，鐵夾的作用是
 
，鐵圈的作用是
 
燒杯中的冷水的作用是
 
．
（3）導(dǎo)管的末端一般距試管底2～3cm，為什么要保持這一段距離？
 
．
（4）在蒸餾燒瓶中加一些碎瓷片的作用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱量
B、為了節(jié)約火柴，可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈
C、量筒不可用作反應(yīng)容器
D、在未說(shuō)明用量時(shí)，一般液體取5毫升左右，固體蓋滿試管底部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)表實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響．

操 作裝 置現(xiàn) 象
1．取一個(gè)銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上．
2．分別向①和②中注入15mL、30%的過(guò)氧化氫溶液，并放入盛有熱水的燒杯中．約1分鐘后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生．
3．把銅絲網(wǎng)插入①中．①中有大量氣泡產(chǎn)生，5分鐘后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生．
回答下列問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱是
 
；
（2）儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（3）是否可以得出銅可以加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率
 
（填“是”或“否”），
理由是
 

（4）如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是
 
．
A．稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
B．向儀器②中加入二氧化錳      C．將鐵絲換成銅絲．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銅潮濕的空氣中也會(huì)慢慢生銹，銅銹是綠色的，所以生活上也被稱為“銅綠”．銅綠的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，則銅綠中銅元素的化合價(jià)是（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意安全．下列實(shí)驗(yàn)操作安全的是（　�。�
A、未經(jīng)驗(yàn)純的氫氣就直接點(diǎn)燃
B、用手觸摸剛加熱過(guò)的試管
C、熄滅酒精燈，待冷卻后，再向酒精燈中加酒精
D、在實(shí)驗(yàn)室里用品嘗味道的方法鑒別某些物質(zhì)

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