Question

14．水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)．
（1）下列物質(zhì)，加入足量的水中能形成溶液的是D（填序號(hào)）．
A．碘B．泥沙C．汽油        D．白糖
（2）用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，若a中收集到10mL氧氣，則b中收集到大約20mL的氫氣．裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．硬水是指含較多可溶性鈣鎂化合物的水．在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸的方法來降低水的硬度．
（4）愛護(hù)水資源是每個(gè)公明的責(zé)任和義務(wù)，下列行為不可取的是BD（填序號(hào)）．
A．洗菜水用來沖廁所           B．工業(yè)廢水直接排入河里
C．澆灌草地時(shí)采用噴灌和滴灌    D．用自來水不間斷的為西瓜沖水降溫．

Answer 1

分析 （1）本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物；
（2）根據(jù)電解水的現(xiàn)象以及化學(xué)方程式的寫法來分析；
（3）硬水是指含有較多鈣鎂化合物的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加熱煮沸、蒸餾；
（4）根據(jù)保護(hù)水資源的具體措施來分析．

解答 解：（1）碘、泥沙和汽油不溶于水，不能形成溶液，白糖能溶于水形成溶液；故填：D；
（2）電解水的過程中，生成氫氣與氧氣的體積為2：1，若a中收集到10mL氧氣，則b中收集到大約20mL氫氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；20；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）硬水是指含有較多鈣鎂化合物的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；過濾不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，降低水的硬度的方法是：生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化；故填：鈣鎂化合物；肥皂水；煮沸；
（4）A．洗菜水用來沖廁所可以節(jié)約用水，達(dá)到保護(hù)水資源的目的，不合題意；
B．工業(yè)廢水直接排入河里會(huì)造成水體的污染，符合題意；
C．澆灌草地時(shí)采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水，達(dá)到保護(hù)水資源的目的，不合題意；
D．用自來水不間斷的為西瓜沖水降溫屬于浪費(fèi)水的行為，符合題意．
故填：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了溶液的形成、硬水與軟水的檢驗(yàn)方法與軟化和節(jié)約用水的方法．