【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng)中，測(cè)得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如下圖所示，則下列說法不正確的是

A. t1時(shí)刻，乙、丁、丙所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%、23%和43%

B. 若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克，則再增加12克甲，甲與乙則恰好

C. 該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng)，也不可能是分解反應(yīng)

D. 若甲和丁分別是鎂和碳，則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2

【答案】D

【解析】A、反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1-20%-24%-33%=23%，反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-26%-63%=11%，參加反應(yīng)的甲、乙、丙、丁的質(zhì)量比為24%：（33%-11%）：（63%-23%）：（26%-20%）=12：11：20：3，t1時(shí)刻，甲反應(yīng)掉12%，則乙反應(yīng)掉11%，丁、丙分別生成3%、20%，因此乙、丁、丙所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%、23%和43%，該選項(xiàng)說法正確；

B、若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克，則反應(yīng)前甲的質(zhì)量為24g，乙33g，再增加12克甲，則反應(yīng)前甲乙質(zhì)量比為（24g+12g）：33g=12：11，所以甲與乙則恰好完全反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；

C、該反應(yīng)中甲乙是反應(yīng)物，丙丁是生成物，所以該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng)，也不可能是分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；

D、若甲和丁分別是鎂和碳，則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 =2：1，該選項(xiàng)說法不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩會(huì)“實(shí)名制”礦泉水亮相，服務(wù)員們“沏茶倒水”的場(chǎng)景不再出現(xiàn)，取而代之的是為每名委員提供一瓶礦泉水，而且每瓶礦泉水上還貼有委員名字。下列說法不正確的是

A. 這種做法是倡導(dǎo)節(jié)儉新風(fēng)

B. 水是人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一

C. 礦泉水中的鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素

D. 罐裝礦泉水的塑料瓶子由有機(jī)高分子材料制作而成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“金屬明星”鈦的獲取方法之一為：TiCl4＋2Mg=2MgCl2＋Ti，該反應(yīng)屬于 （ ）

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)生實(shí)驗(yàn)：分別配置50g5%和10%的氯化鈉溶液，老師在巡視中觀察到四位同學(xué)的操作如下：

（1）甲同學(xué)按照下左圖所示稱取7.5g氯化鈉，配置50g15%的氯化鈉溶液，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____15%（選填“>”“=”或“<”，下同）。

（2）甲同學(xué)按照下右圖所示量取45mL水，配置50g15%的氯化鈉溶液，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____10%（選填“>”“=”或“<”，下同）。

（3）丙同學(xué)用燒杯溶解5g氯化鈉時(shí)燒杯中含有少量的水，然后再加入45mL水，配制50g1 0%的氯化鈉溶液，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___10%.（選填“>”、“=”或“<”，下同）。

（4）丁同學(xué)將配置好的50gl5%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)，有少量溶液濺出，其他操作都正確，試劑瓶中氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____15%（選填“>”、“=”或“<”，下同）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別物質(zhì)是化學(xué)知識(shí)的一項(xiàng)重要應(yīng)用，下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是

A．K2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl B．HNO3、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl

C．CuCl2、K2SO4、NaNO3、NaOH D．AgNO3、KCl、NaCl、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)碳及其化合物的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

(1)①北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因?yàn)?/span>____。

②2017年3月，全球首批石墨烯手機(jī)在中國(guó)問世，這類手機(jī)具有更好的觸控性能、更長(zhǎng)的待機(jī)時(shí)間和更優(yōu)的導(dǎo)熱性能。石墨烯是從石墨薄片中剝離出的單層石墨，重量不足1毫克的石墨烯能做成一塊l平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知，石墨烯具有的物理性質(zhì)有____（只要寫出1點(diǎn)即可）

(2)①“動(dòng)車時(shí)代、節(jié)點(diǎn)城市”已經(jīng)成為樞紐海安一張靚麗名片。制造高鐵需要消耗大量的鋼鐵，以赤鐵礦（主要成介為氧化鐵）為例，寫出工業(yè)上用一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式：__。

②下圖是老師在課堂上演示的幾個(gè)有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

I．上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象中與C02的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是____（填序號(hào)）。

II.圖A所示實(shí)驗(yàn)中，a處濾紙條最終會(huì)變紅，原因是_____（用化學(xué)方程式解釋）。

III.圖C所示實(shí)驗(yàn)中，迅速蓋緊瓶塞并振蕩后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有____（填序號(hào)）。

a．軟塑料瓶變癟 b．瓶?jī)?nèi)生成了白色的碳酸鈣

c．瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁 d．瓶?jī)?nèi)溶液慢慢變紅

(3)2016年9月，全球G20峰會(huì)在杭州召開，我國(guó)政府提出了“低碳經(jīng)濟(jì)”理念，所謂“低碳經(jīng)濟(jì)”就是指以“低能耗、低排放、低污染”為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是____（填序號(hào)）

A.屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 B.因?yàn)槿济簝r(jià)格低，所以要大力提倡和發(fā)展火力發(fā)電

C.研制和開發(fā)氫能源動(dòng)力車 D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液。下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是

A．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) B．溶液的pH

C．氫氧化鈉的溶解度 D．最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）在上化學(xué)探究課時(shí)，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是碳（C），白色物質(zhì)可能是Na2O或

或 ，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)

為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)

是 。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是 。

【得出結(jié)論】寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在H2、O2、CO、CO2和CH4五種氣體中，①能在空氣中燃燒的氣體是 ；②能溶于水，其水溶液能使石蕊試液變成紅色的氣體是 ；③能使氧化銅還原成銅的化合物是 ；④有劇毒的是 ；⑤密度比空氣大的 ；⑥能用排水法收集的是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案