【題目】書(shū)寫(xiě)化學(xué)術(shù)語(yǔ)時(shí)一定要注意規(guī)范，如圖：CO不能寫(xiě)成Co。

（1）“Co”表示_____元素（填名稱），其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

（2）木炭燃燒時(shí)生成一氧化碳或二氧化碳。

①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似，例如：它們都能與_____反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大，因?yàn)?/span>_____。

【答案】鈷 58.93 氧氣 C+O2CO2等 分子構(gòu)成不同

【解析】

解：（1）“Co”表示鈷元素（填名稱），由元素周期表中一個(gè)格的含義可知，其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93。

（2）①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似，例如：它們都能與氧氣 反應(yīng)，木炭與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，化學(xué)方程式是C+O2CO2。

②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大，因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同。

故答為：（1）鈷，58.93；（2）①氧氣，C+O2CO2等，②分子構(gòu)成不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖A可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為____________；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是____________；

（3）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為__________________；

（4）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________________相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaC1兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線，回答問(wèn)題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

（1）在40℃時(shí)，NaC1的溶解度為_____。

（2）除去KNO3中含有的少量NaC1，先將混合物溶于熱水配成飽和溶液，然后經(jīng)過(guò)_____過(guò)濾，即可得到較純的KNO3。

（3）20℃，將40gKNO3放入100g水中充分?jǐn)嚢�，再升溫�?/span>60℃，下列說(shuō)法正確的是_____

A 得到飽和溶液 B 溶劑的質(zhì)量不變

C KNO3的溶解度減小 D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素

C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年 5月1日晚，橘子洲景區(qū)燃放《沁園春·夏之戀》主題焰火，吸引超30萬(wàn)游客市民現(xiàn)場(chǎng)觀看。欣賞絢麗的煙花同時(shí)，我們也關(guān)注到燃放煙花會(huì)產(chǎn)生SO2，某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏（CaSO42H2O）”的方法可吸收二氧化硫?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為石膏，其流程如圖：

（1）二氧化硫直接排放到空氣中易形成______，會(huì)污染、破壞環(huán)境；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作a用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______________；

（3）生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用，節(jié)約成本。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問(wèn)題。

（1）15℃時(shí)，KNO3和NaCl中溶解度較大的是_____；

（2）10℃時(shí)，向100g水中加入30g KNO3，充分溶解：

①所得溶液在10℃時(shí)是_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；

②蒸發(fā)掉50g水后（溫度仍為10℃），與溶液共存的KNO3 晶體的質(zhì)量約為_____g；

（3）將由40g KNO3和10g NaCl組成的混合物放入燒杯中，再向該燒杯中倒入100g 40℃的水，充分?jǐn)嚢�，�?dāng)溫度降低到10℃時(shí)，析出的晶體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液時(shí)，將它們隨意編號(hào)為1、2、3、4、5后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一 分別測(cè)pH：1號(hào)溶液pH＝7，2號(hào)、3溶液pH＜7，4號(hào)、5號(hào)溶液pH＞7。

步驟二 取樣兩兩混合：2號(hào)溶液+4號(hào)溶液→產(chǎn)生氣泡，2號(hào)溶液+5號(hào)溶液→產(chǎn)生沉淀，3號(hào)溶液+4號(hào)溶液→產(chǎn)生氣泡，3號(hào)溶液+5號(hào)溶液→無(wú)明顯現(xiàn)象

步驟三 將步驟二中實(shí)驗(yàn)后的剩余物質(zhì)倒入倒入同一燒杯中，充分混合后過(guò)濾，得沉淀和濾液。

（1）1號(hào)溶液中的溶質(zhì)是_____；

（2）在步驟二中，如果只做一組兩兩混合實(shí)驗(yàn)，就完成了鑒別，這一組混合實(shí)驗(yàn)是_____；

A.2號(hào)溶液+4號(hào)溶液 B.2號(hào)溶液+5號(hào)溶液

C.3號(hào)溶液+4號(hào)溶液 D.3號(hào)溶液+5號(hào)溶液

（3）若將4號(hào)溶液與5號(hào)溶液混合時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____；

（4）若向步驟三中所得濾液樣品逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成，則下列說(shuō)法中，正確的是_____。

a.步驟三中所得濾液可用于檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)

b.步驟三中所得沉淀可用于除去BaCl2溶液中的少量鹽酸

c.向步驟三中所得濾液里加入Mg、CuO、H2SO4都有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)試管2中氣體的方法是______。

（2）乙實(shí)驗(yàn)可用于探究金屬具有導(dǎo)熱性，觀察到的現(xiàn)象是______。還可用于探究燃燒的條件，得出的結(jié)論是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖。

據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 流程圖I是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的順序可以顛倒

B. 過(guò)濾I得到的沉淀成分有Mg(OH)2和CaCO3

C. 通入NH3的主要作用是形成堿性溶液，有利于CO2的吸收

D. 碳酸氫鈉首先從溶液中結(jié)晶析出的原因是其溶解度較小

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