【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素
C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)體溫計(jì)內(nèi)的金屬____________; (2)碘酒中的溶劑____________;
(3)氨氣中氮元素的化合價(jià)_________;(4)高錳酸鉀中的陽(yáng)離子 _____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中 A、C 為金屬單質(zhì),E 為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:_____,E_____。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
(3)圖中轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體 E 的原因是_____。
(4)圖中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為試驗(yàn)稀H2SO4的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)五個(gè)試管中,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是_____。
(2)寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖:
(3)沉淀b的成分有_____。
(4)溶液a中一定含有的溶質(zhì)_____。
(5)排放溶液a前需要處理,可以加入適量的下列物質(zhì)中的_____(注:Cu2+、Ba2+有毒)。
A NaOH
B BaCO3
C Ca(OH)2
D 鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生與收集裝置的組合為_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用如圖E裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管內(nèi)壁貼有4片試紙:兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ胄≡嚬軆?nèi),觀察到的現(xiàn)象是_____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②______。
(2)若用B裝置制取CO2,要獲得干燥的CO2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從______端通入(選填“a”或“b”)。
(3)若用F裝置收集CO2,油層的作用是______。
(4)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。
②該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】書寫化學(xué)術(shù)語(yǔ)時(shí)一定要注意規(guī)范,如圖:CO不能寫成Co。
(1)“Co”表示_____元素(填名稱),其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。
(2)木炭燃燒時(shí)生成一氧化碳或二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似,例如:它們都能與_____反應(yīng),請(qǐng)寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大,因?yàn)?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫出化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)用語(yǔ)所表示的意義
(1)氯化亞鐵_____。
(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
(3)2H_____。
(4)3N2_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是重要的探究方法,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 甲可探究燃燒物燃燒是否需要氧氣、溫度是否要達(dá)到著火點(diǎn)
B. 甲實(shí)驗(yàn)中水中白磷不燃燒是因?yàn)槲唇佑|氧氣
C. 乙可探究鐵生銹是否與空氣中的氧氣、水都有關(guān)系
D. 乙實(shí)驗(yàn)中①②對(duì)比可探究鐵生銹是否與水有關(guān)
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