【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.水銀
B.金剛石
C.氯化鈉
D.水

【答案】C
【解析】解：A、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
D、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）
A.稀有氣體
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是（ ）
A.綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)
B.綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料
C.綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”
D.綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化銨（NH4Cl）是一種氮肥，有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，氯化銨中氮元素的化合價(jià)是（ ）
A.+1
B.+3
C.+5
D.﹣3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將液體A滴入試管①中，若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡逸出，則液體A和固體B的組合不可能是（ ）
A.稀鹽酸和鎂條
B.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳
C.水和氫氧化鈉
D.水和硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曾經(jīng)有人把工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽，用于烹調(diào)，引發(fā)多次中毒事件．在亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)（ ）
A.+2價(jià)
B.﹣3價(jià)
C.+5價(jià)
D.+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一．
（1）三大化石燃料指的是煤、和天然氣．煤在燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生 ， 若不加處理直接排放，會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成．
（2）煤的氣化是一種重要的綜合利用技術(shù)，其過(guò)程如圖I所示． 合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D，其微觀過(guò)程如圖II所示

①氣化爐中主要發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
②A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填字母序號(hào)）．
③寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式： ．
④在反應(yīng)A+B C+D中，發(fā)生變化的B和C的質(zhì)量比為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用含雜質(zhì)10%的石灰石100g加入足量的稀鹽酸反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），求：產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】湛江正在實(shí)施“保證中小學(xué)生校園體育活動(dòng)一小時(shí)”的工作方案。下列校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中，屬于金屬材料的是
A.籃球
B.海綿墊
C.鋼質(zhì)鉛球
D.尼龍繩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可回收利用的廢品中，由合成材料制成的是（ ）
A.廢報(bào)紙
B.廢鋼鐵
C.空塑料瓶
D.空玻璃瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案