【題目】如圖所示,將液體A滴入試管①中,若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡逸出,則液體A和固體B的組合不可能是(
A.稀鹽酸和鎂條
B.過氧化氫溶液和二氧化錳
C.水和氫氧化鈉
D.水和硝酸銨

【答案】D
【解析】解:打開止水夾,將液體A滴入試管①中與固體B接觸,若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明試管①中氣壓增大了. A、稀鹽酸和鎂條反應(yīng)生成氣體氫氣,試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.
B、過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣,試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.
C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,試管①中的氣體受熱膨脹,試管②中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.
D、硝酸銨溶于水吸熱,試管①中的氣體溫度降低,試管②中的導(dǎo)管口不會有氣泡產(chǎn)生.
故選D
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用和溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象的相關(guān)知識點,需要掌握催化劑(觸媒):在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;溶解時放熱、吸熱現(xiàn)象<溶解吸熱:如NH4NO3溶解;溶解放熱:如NaOH溶解、濃H2SO4溶解;解沒有明顯熱現(xiàn)象:如NaCl>才能正確解答此題.

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用,已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子,那么(
A.該原子是一種氫原子
B.該原子的相對原子質(zhì)量是2
C.該原子核外有3個電子
D.該原子核帶2個單位的正電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中的A~H是初中化學常見的物質(zhì),且分別由C、H、O、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的.其中B、C、E是單質(zhì),其他物質(zhì)為氧化物; 通常A為液態(tài);H為紅色固體,D、G為組成元素相同,F(xiàn)中兩種元素質(zhì)量之比為4:1.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)H的化學式為
(2)反應(yīng)“E﹣F”的化學方程式 , 基本反應(yīng)類型為
(3)D在一定條件下可轉(zhuǎn)化為G,寫出化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填寫空格中的名稱或化學式

化學式

NO2

SiCl4

五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表實驗設(shè)計能達到目的是(

選項

A

B

C

D

實驗
設(shè)計

實驗
目的

證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點

證明氣體X中是否含碳、氫元素

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
A.水銀
B.金剛石
C.氯化鈉
D.水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家用漂白劑的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其制備反應(yīng)的化學方程式是:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.若要制備149kg的次氯酸鈉,則理論上需要氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明的進步緊密相關(guān)。下列屬于金屬材料的是( )
A.塑料
B.鋁合金
C.玻璃
D.玻璃鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)世界每時每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學變化的是( )
①電燈通電發(fā)光 ②煤制成焦炭 ③塑料老化 ④干冰升華 ⑤石油分餾 ⑥海水制鎂 ⑦石塊粉碎成石子 ⑧糧食釀酒.
A.②③⑥⑧
B.②⑤⑥⑧
C.①③④⑧
D.①④⑥⑦

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