【題目】湛江正在實(shí)施“保證中小學(xué)生校園體育活動(dòng)一小時(shí)”的工作方案。下列校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中,屬于金屬材料的是
A.籃球
B.海綿墊
C.鋼質(zhì)鉛球
D.尼龍繩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中:
a.食鹽 b.純堿 c.碳酸氫鈉 d.碳酸鈣
(1)可用作調(diào)味劑的是(填字母,下同).
(2)可用作洗滌劑的是 .
(3)可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是 .
(4)可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是 .
(5)既是鈣鹽又是碳酸鹽的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A.水銀
B.金剛石
C.氯化鈉
D.水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究氣體X的組成,某興趣小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(固定裝置未畫出). 【實(shí)驗(yàn)裝置】
【查閱資料】
①加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?/span>
②生石灰與氣體X不反應(yīng),無(wú)水氯化鈣可吸收氣體X.
③本實(shí)驗(yàn)條件下,裝置內(nèi)空氣中的水、二氧化碳的影響可忽略不計(jì).
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接儀器,并檢查裝置氣密性.
②準(zhǔn)確稱取2.40g氧化銅,裝入A裝置的玻璃管中,并在B、C、D中裝入相應(yīng)物質(zhì).
③測(cè)量并記錄反應(yīng)前的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ(見表).
④連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后,連接上D裝置,再開始加熱.(利用裝置D中液面在反應(yīng)前、后的刻度差,可測(cè)得生成的氮?dú)獾捏w積)
⑤當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全后,停止加熱,并繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻.,再次測(cè)量并記錄反應(yīng)后的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ.
數(shù)據(jù)編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ |
玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g | 54.40 | 53.92 |
B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g | 104.00 | 104.54 |
氮?dú)獾馁|(zhì)量/g | / | 0.28 |
【相關(guān)數(shù)據(jù)】
注:如表中氮?dú)獾馁|(zhì)量是通過D裝置收集的氮?dú)怏w積,并通過氮?dú)獾拿芏扔?jì)算得到.
【回答問題】
(1)B裝置中氧化鈣吸水的原理為(用化學(xué)方程式表示).
(2)實(shí)驗(yàn)中,A裝置的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是 . 當(dāng)觀察到量氣管內(nèi)液面 , 說(shuō)明氧化銅已完全反應(yīng).停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 .
(3)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為g.由此推知,氣體X中(填“有”或“沒有”或“可能有”)氧元素.
(4)氣體X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明的進(jìn)步緊密相關(guān)。下列屬于金屬材料的是( )
A.塑料
B.鋁合金
C.玻璃
D.玻璃鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】航天員的食品. 航天員的食品非常豐富,有100多種,如:酸奶、醬牛肉、面條、果汁等.吃飯時(shí)把脫水食品加上水,與其他食品一起放進(jìn)艙壁上的小電爐或烤箱中加熱即可.
(1)酸奶、醬牛肉、面條、果汁等食品中,富含蛋白質(zhì)的是 .
(2)食品脫水可以起到防腐的作用,在日常生活中,也有很多防腐保鮮的方法.請(qǐng)從23﹣A或23﹣B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按23﹣A計(jì)分.
23﹣A | 23﹣B |
硅膠是無(wú)色或白色顆粒,可反復(fù)使用,其主要成分是SiO2 . | 鐵粉常用于食品保鮮. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì),請(qǐng)回答下列問題.
活動(dòng)1 大象牙膏活動(dòng)2 會(huì)動(dòng)的雞蛋活動(dòng)3 滴水生火
(1)活動(dòng)1:反應(yīng)的現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)活動(dòng)2:向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A),觀察到有大量白霧產(chǎn)生,熟雞蛋在瓶口跳動(dòng),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明干冰具有的性質(zhì)是.向集滿二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水(如圖B),觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中,其原因是 .
(3)活動(dòng)3:用棉花包住少量過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴水,觀察到棉花燃燒.根據(jù)上述現(xiàn)象推知:過氧化鈉與水 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2 , 其中缺少的肥料品種是( )
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣).主要流程如圖所示:
(1)設(shè)備1中,石灰石加水制成石灰石漿的目的是 . 設(shè)備2中的主要反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為 .
(2)按上述方法處理2000t廢氣中的二氧化硫,至少需要含5t碳酸鈣的石灰石漿.計(jì)算廢氣中二氧化硫的質(zhì)量為 t.
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