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下列變化中,前者是化學變化,后者是物理變化的是(  )
A、海水曬鹽,濕衣服曬干
B、牛奶變酸,米釀成醋
C、礦石粉碎,食物腐爛
D、蠟燭燃燒,酒精揮發(fā)
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化.
解答:解:A、海水曬鹽只是水分蒸發(fā),屬于物理變化,濕衣服曬干是水分子運動的結果,屬于物理變化,故A錯;
B、牛奶變酸有酸類物質生成,屬于化學變化,米釀成醋有乙酸生成,屬于化學變化,故B錯;
C、礦石粉碎只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,食物腐爛有菌類物質生成,屬于化學變化,故C錯;
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化,酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D正確.
故選D.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

t2℃時,分別向盛有100克水的兩個燒杯中加入等質量的KNO3和NaCl兩種固體物質,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.

(1)t2℃時,
 
(填“甲”或“乙”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液;
(2)綜合圖1和圖2分析:t2℃時,放入甲燒杯的A物質是
 
(填“KNO3”或“NaCl”);
(3)t2℃時,把圖1的另一杯也配制成飽和溶液,然后使兩杯溶液的溫度都降到t1℃,此時兩杯溶液的溶質質量分數(shù)關系是甲燒杯
 
乙燒杯(填“>”、“<”或“=”);其中乙燒杯中沒有發(fā)生變化的是
 
(填序號).
A、溶液質量                            B、溶液里的溶質質量
C、溶液里的溶劑質量                     D、溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的三態(tài)變化,主要是由于(  )
A、分子的大小發(fā)生了變化
B、分子的質量發(fā)生了變化
C、分子間的空隙大小發(fā)生了變化
D、變成了新分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據日常經驗和你學的化學知識,下列生活現(xiàn)象屬于化學變化的是( 。
A、衣服晾干B、食物變質
C、輪胎爆裂D、雪糕熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中:①氧氣、②純凈水、③五氧化二磷、④石灰水、⑤膽礬、⑥空氣、⑦高錳酸鉀.屬純凈物的是( 。
A、①②③④⑦B、①②③
C、①③⑤⑦D、①②③④⑤⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒時,產生白色火焰,生成黑色固體
B、紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
D、水通電一段時間后,正極與負極產生的氣體體積比約為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B、氫氣球充氣過多爆炸
C、為以高粱為原料釀酒
D、金屬物品生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

(實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程式:
 

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗:并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號    實驗藥品分解溫度(℃)
  ①    KCl03    580
  ②  KCl03、Mn02(質量比1:1)    350
  ③  KCl03、CuO(質量比l:1)    370
  ④  KCl03、Fe203(質量比1:1)    390
【分析數(shù)據、得出結論】
(1)由實驗
 
與實驗④對比,證明猜想合理.
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
 

【反思】(1)若要證明Fe203是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和
 
不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證
 

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究 (探究一種因素即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學進行的實驗操作考查,制定了四個考簽:①O2的制。 ②CO2的制。 ③配制50g 10%的NaCl溶液;④粗鹽提純.每個同學抽取一個考簽進行實驗.
(1)甲同學抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品:

①圖中儀器D的名稱為
 

②甲同學抽到的考簽應該是
 
(填實驗名稱),該實驗的原理為
 
(用化學方程式表示),應選用的儀器有
 
(填字母代號).
(2)乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,通過計算,需稱量NaCl
 
g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是
 

(3)丙同學抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣,其反應的化學方程式為
 

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