13.結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題:

(1)在A、B、C、D四個(gè)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC(填序號(hào),下同),屬于同種元素的是CD,屬于原子的是ABD.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出A、D元素形成的化合物是氟化鎂(寫(xiě)名稱(chēng)).
(3)對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是A.
A.屬于非金屬元素    B.質(zhì)子數(shù)為20     C.元素符號(hào)為Ca    D.相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.

分析 (1)在粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層電子數(shù)是8(氦為2)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題;
(2)根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)分析回答;
(3)根據(jù)元素周期表中一個(gè)格的含義分析判斷.

解答 解:(1)在A、B、C、D四個(gè)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,BC的最外層電子數(shù)是8,達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),CD的質(zhì)子數(shù)相同,都是12,屬于同種元素,ABD中的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),屬于原子.
(2)由微粒的結(jié)構(gòu)可知,A、D分別是氟元素和鎂元素,形成的化合物是氟化鎂.
(3)由元素周期表一個(gè)格的含義可知,鈣元素名稱(chēng)中帶有金字旁,屬于金屬元素,質(zhì)子數(shù)為20,鈣元素的符號(hào)是Ca,鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.
故答為:(1)BC,CD,AB;(2)氟化鎂;(3)A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)在原子中,原子序數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù),核電荷數(shù)之間的關(guān)系及元素的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的理解與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能成功的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
配制10%的食鹽水
C.
聞氣體氣味
D.
測(cè)定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下表是某高鈣奶產(chǎn)品包裝盒上的成分說(shuō)明及中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議的每日鈣攝入量.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)表中的鈣是指元素(填“原子”、“元素”或“物質(zhì)).
(2)按照表中數(shù)據(jù),每盒高鈣奶產(chǎn)品中含鈣80毫克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:2個(gè)硫原子2S,2個(gè)亞鐵離子2Fe2+,常用來(lái)充燈泡的單質(zhì)N2
(2)硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為$\stackrel{+2}{Ca}$(NO32.(3)N2O的名稱(chēng)是一氧化二氮.
(4)“CO32-”中數(shù)字“2”表示的意義是一個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷.
(5)如圖1是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①C圖中粒子圖形為(用表示氫原子,用表示氧原子);
②此化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子(填名稱(chēng));
③此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為8:9.
(6)“化學(xué)就在我們身邊”.通過(guò)一次旅游,某同學(xué)對(duì)這一觀念有了更深的體會(huì)
①途經(jīng)小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,振蕩.觀察到泡沫少且有白色垢狀物現(xiàn)象,說(shuō)明該溪水為硬水.
②進(jìn)入林區(qū),他能看見(jiàn)的消防安全標(biāo)志(如圖2所示)有AB(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體:
①過(guò)濾操作所必需的儀器:A,C,E,F(xiàn).
A.燒杯      B.酒精燈     C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)     D.試管
E.玻璃棒      F.漏斗       G.托盤(pán)天平            H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流,玻璃棒下端接觸的部分是三層濾紙?zhí)帲?br />③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是濾紙破損,濾液高于濾紙邊緣.
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾:所得蒸餾水是軟水(填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是加入肥皂水,觀察泡沫的多少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有A、B、C三種金屬,若分別投入到稀鹽酸中,只有B發(fā)生反應(yīng)放出氣體.將A投入到C鹽溶液中,A表面覆蓋一層C,這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.B>A>CB.B>C>AC.A>B>CD.C>A>B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.溶液一定是無(wú)色透明的.錯(cuò)誤.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.從50g 20%的硝酸鉀溶液中取出25g溶液后,剩余硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.40%B.20%C.15%D.10%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)記錄正確的是( 。
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.58g碳酸鈉粉末
B.用pH試紙測(cè)得某地雨水酸堿度為5.8
C.用10mL的量筒量取9.0mL水
D.常溫下,固體M的溶解度為36g,可配得該溫度下36%的M溶液

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