17.寫出下列物質(zhì)燃燒的文字或符號表達式
磷磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
硫硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
木炭碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式.
根據(jù)反應物、生成物、反應條件可以書寫反應的文字表達式.

解答 解:磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式或化學方程式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
硫燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式或化學方程式為:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
木炭燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式或化學方程式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
故填:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”. 
 書寫反應的文字表達式時,反應物、生成物、反應條件要正確,要注意不能出現(xiàn)錯別字.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.現(xiàn)有9種物質(zhì):①二氧化碳②空氣③氧氣④氮氣⑤澄清石灰水⑥錳酸鉀⑦冰水共存物⑧四氧化三鐵⑨礦泉水,其中,
(1)屬于單質(zhì)的是③④;
(2)含有氧分子的是②③;
(3)屬于氧化物的是①⑦⑧;
(4)屬于混合物的是②⑤⑨.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用適當?shù)臄?shù)字和化學符號填空:
(1)三個氮分子3N2
(2)兩個氫原子2H.
(3)硫酸根離子SO42-
(4)+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.
(5)四個二氧化硫分子4SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學用語填空:
(1)金剛石C;                  
(2)2個氨氣分子2NH3;
(3)2個氧原子2O;                  
(4)3個鈉離子3Na+;
(5)由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C70;
(6)氯化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示,取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.

(1)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒?
(2)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因.
(3)圖2是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:
鐵絲劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成了黑色固體.改進后的優(yōu)點是①②③(填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.將H2、O2、CO組成的混合氣體共8.8g,置于密閉容器中,點燃爆炸化合后將其冷卻,測得氣體質(zhì)量為5.2g.將混合氣體通過足量的澄清石灰水后,石灰水質(zhì)量增加4.4g,再將剩余氣體通過灼熱的銅網(wǎng),銅網(wǎng)變黑,求原混合氣體中各氣體的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.物理學中我們利用海波測晶體的熔化曲線,海波化學式為Na2S2O3,則其中S的化合價是( 。
A.-2B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.3月22日“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)我們應自覺節(jié)約用水、防止水污染,下列有關(guān)敘述中不正確的是D.
A、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放       
C、水體污染會危害人體健康
D、大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水,要想將硬水軟化,生活中常采用煮沸的方法.
(3)某同學做過濾實驗時,過濾兩次仍然渾濁,其原因可能是
①濾紙破損;②液面高于濾紙邊緣.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說法不正確的是(  )
A.在河水中加入明礬可使小顆粒凝聚
B.硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)分
C.過濾能除去河水中的所有雜質(zhì)
D.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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