7.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.將干燥的紫色石蕊小花加入裝滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中,小花變紅
B.將燃燒木條放到瓶口檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)
C.集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶正放于桌面上
D.向盛有燃著高低蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳,下面的蠟燭先熄滅

分析 根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒.

解答 解:A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊小花變紅,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,將燃燒木條放到瓶口檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn),故B說(shuō)法正確;
C、由于二氧化碳的密度比空氣大,集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片正放于桌面上,故C說(shuō)法正確;
D、由于二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒,向盛有燃著高低蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳,下面的蠟燭先熄滅,故B說(shuō)法正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了二氧化碳的用途,二氧化碳與人類(lèi)生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.興趣小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
(如圖所示)在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水是生命之源.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。
A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度
C.冰塊與水混合得到混合物
D.河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾處理后得到純水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組溶液混合后不發(fā)生反應(yīng)且溶液最終為無(wú)色的一組是( 。
A.HCl、Na2SO4、KNO3B.CuSO4、H2SO4、NaCl
C.NaOH、NaCl、AgNO3D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中小球“●”“○”和“”分別表示核電荷數(shù)不同的3種元素的原子.下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是單質(zhì)
B.乙中含有3種元素
C.化學(xué)反應(yīng)是原子進(jìn)行的一種重新組合
D.這是一個(gè)化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列做法正確的是( 。
A.做饅頭時(shí),常向發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔
B.用pH試紙測(cè)得正常雨水的pH約為5.6
C.被蚊蟲(chóng)叮咬后可涂石灰水以減輕痛癢
D.亞硝酸鈉有咸味,可替代食鹽腌漬蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列表示反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的四個(gè)圖象中,正確的是( 。
A.
、向相同質(zhì)量的鋁和鎂中分別加入足量稀鹽酸
B.
向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體
C.
向一定量的稀鹽酸中加水
D.
給飽和硝酸鉀溶液升溫(不考慮水分蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.煤是重要的化工原料,用煤做燃料不僅是極大的浪費(fèi),而且固體煤中含有的硫在燃燒時(shí)生成的二氧化硫(SO2)氣體還會(huì)造成污染.某市冬季取暖約150天,每天消耗含硫1%的煤200噸,該市一冬向大氣排放4噸二氧化硫氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
3個(gè)硫離子3S2-  乙醇分子C2H5OH.水銀Hg鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案