【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列物品所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）

A．塑料杯 B．陶瓷瓦罐 C．純棉衣物 D．羊毛衫

【答案】A

【解析】塑料屬于有機(jī)合成材料，A 正確；陶瓷瓦罐的主要成分是二氧化硅和硅酸鹽，故 B 錯(cuò)誤；羊毛衫和純棉衣物屬于有機(jī)天然材料，故 C、D 錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶的鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字．請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

純牛奶

配料：鮮牛奶

保質(zhì)朗：8個(gè)月

凈含量：250mL/盒

營養(yǎng)成分：（每100mL）

鈣≥0.11g

脂肪≥3.3g

蛋白質(zhì)≥2.9g

（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g．那么一盒牛奶含鈣至少 g（保留到0.01g）．

（2）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留為0.1%）．

（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝多少盒牛奶？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】鑒別下列各組物質(zhì)，不能達(dá)到目的是（ ）

A．氧氣與二氧化碳：帶火星的木條 B．面粉與玉米粉：碘水

C．銅綠與二氧化錳：看顏色 D．酒精與白醋：聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省徐州市】學(xué)校開展的下列活動，不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”理念是（ ）

A．栽花護(hù)綠，與植物交朋友 B．布袋購物，減少“白色污染”

C．焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境 D．綠色出行，倡導(dǎo)“低碳生活”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年安徽省】下列選項(xiàng)中的物質(zhì)所屬類別錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

類別

A

空氣、石油、干冰

混合物

B

氮?dú)�、水銀、金剛石

單質(zhì)

C

糖類、油脂、蛋白質(zhì)

營養(yǎng)物質(zhì)

D

甲烷、乙醇、塑料

有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）的說法正確的是（ ）

A．青蒿素中含有42個(gè)原子 B．青蒿素是由三種元素組成的有機(jī)化合物

C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為15：22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：

（1）在10℃至20℃之間，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是： ．

（2）N點(diǎn)是30℃A物質(zhì)的 溶液，M點(diǎn)的意義： ，該溫度下30克B的飽和溶液中含B物質(zhì) 克；

（3）若要從A中含少量B的混合物中分離出A，則可采用 的方法進(jìn)行；

（4）10℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是 ；

（5）除以上內(nèi)容，根據(jù)此圖你還能獲得的信息有： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過兩個(gè)月學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了多種物質(zhì)，體會到人們對物質(zhì)的研究是一種科學(xué)探究的過程，按照科學(xué)的程序進(jìn)行研究會大大提高研究的效率．請認(rèn)真仔細(xì)閱讀林料，根據(jù)材料填寫下列空格：

鎂是一種年輕的金屬，20世紀(jì)才發(fā)展起來，它呈銀白色，熔點(diǎn)649℃，質(zhì)輕，密度約為銅的，鋁的；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，同時(shí)生成白色固體氧化鎂（MgO），放大量熱．鎂在氮?dú)庵腥紵瓤諝庵腥紵粒l(fā)出耀眼白光，生成淡黃色固體氮化鎂（Mg3N2），放大量熱．鎂在二氧化碳可以劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體氧化鎂（MgO）和黑色顆粒碳（C），放大量熱．鎂遇熱水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣，放出熱量．由于鎂燃燒熱值高，燃燒使發(fā)出耀眼的火焰，用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等．此外，鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽(yù)．工業(yè)上以海水為原料，通過一系列化學(xué)變化得到氯化鎂晶體；最后將無水氯化鎂（MgCl2）在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生（Mg）和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：MgCl2Mg+Cl2

（1）鎂的物理性質(zhì)有（填寫兩條）① ②

（2）鎂是化學(xué)性質(zhì) （填寫“很活潑”或“很不活潑”）的金屬；從分類研究物質(zhì)角度歸納，鎂分別能與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（3）鎂的用途有（填寫兩條）① ②

（4）工業(yè)制鎂過程中的最后一步反應(yīng)：無水氯化鎂（MgCl2）在熔融狀態(tài)下電解，該反應(yīng)的基本類型是

（5）某存儲鎂粉的倉庫起火，消防隊(duì)員采取了覆蓋沙土的方法將火撲滅；消防隊(duì)員為什么不用水或二氧化碳滅火器滅火？請依據(jù)上述材料信息，分析原因：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)式簡要表示下面的反應(yīng)，并在括號里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：

（1）磷在空氣中燃燒：

（2）硫在空氣中燃燒：

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：

（4）過氧化氫與二氧化錳混合：

（5）加熱高錳酸鉀：

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