【題目】（2012年山東煙臺，12題，2分）下圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中、、、分別表示X、Y、R、Z四種不同元素的原子。下圖分析，下了結(jié)論正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.表示的是化合物

C.R在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率

D.該反應(yīng)可表示為Y2+2Z2XX2+2Z2

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)圖中信息可以知道反應(yīng)前后R沒發(fā)生改變，即反應(yīng)物為Y2和Z2X，而生成物為X2和Z2Y，即反應(yīng)物為一種單質(zhì)和一種化合物，而生成物也為一種單質(zhì)和一種化合物，故該反應(yīng)為置換反應(yīng)，故A正確；B、化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，而“”只有一種元素，故該物質(zhì)為單質(zhì)，故B錯誤；C、R在反應(yīng)前后沒減少，可能為催化劑，但催化劑不一定就是加快反應(yīng)，故C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，而題給的化學(xué)方程式中的生成物中沒有Y，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯誤，再者說，R不一定就是催化劑，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置圖，回答有關(guān)問題

（1）寫出儀器名稱：A是______。

（2）用A裝置制取二氧化碳儀器插入液面的原因_______。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣采用C裝置在試管口放一團(tuán)棉花的原因______，其反應(yīng)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請按要求填空。

（1）化學(xué)元素與人體生活有密切聯(lián)系，青少年缺________（填名稱）會佝僂病或發(fā)育不良，缺鋅________（填元素符號）會引起發(fā)育不良。

（2）運(yùn)動會開幕式上，同學(xué)們放飛的氦氣球中充滿了氦氣________（填化學(xué)式），劇烈運(yùn)動后同學(xué)們補(bǔ)充的運(yùn)動飲料中主要含有鈉________（填元素符號）、鉀元素。

（3）由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋常充入氮?dú)?/span>________（填化學(xué)式）防腐。

（4）冬天用煤火取暖時，一定要裝囪，注意室內(nèi)通風(fēng)，防止一氧化碳________（填化學(xué)式）中毒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

(1)3個氯原子_________；

(2)2個氧分子_________；

(3)鎂離子_________；

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________；

(5)地殼中含量最高的金屬元素是_________；

(6)空氣中含量最高的物質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達(dá)到目的)。請據(jù)此回答問題：

(1)其中屬于化學(xué)變化的步驟是______(填序號)。

(2)凈水劑常用明礬，在此過程中明礬的作用是___________。

(3)經(jīng)過以上處理的水，已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì)，但是還有________等雜質(zhì)。

A 懸浮的固體顆粒物 B 有顏色和有氣味的物質(zhì)

C 可溶性的物質(zhì) 　 D 細(xì)菌和病毒

(4)實驗室過濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、_______和________，其中玻璃棒的作用是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

②組裝制取氧氣裝置，從上圖中選擇所需的儀器有________（填字母序號）．

③裝置組裝完成后，裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行的操作是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅(qū)動器。下列有關(guān)說法中不正確的是（　　）

A. 鏑屬于非金屬元素

B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66

C. 鏑的相對原子質(zhì)量為162.5

D. 稀士資源需合理利用和保護(hù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列要求寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式。

①一種物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 _____________

②加熱暗紫色固體產(chǎn)生氣體 ________________

③寫一個屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的反應(yīng) _________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱： ①_____，②_____。

（2）指出裝置圖中的一處錯誤是_____。

（3）該實驗中收集氣體的方法是_____，現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的可能原因是_____。

（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_____。

（5）某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是（要求填寫兩點）_____；_____。

（6）小航在做實驗時，發(fā)現(xiàn)剛用酒精燈加熱，就有氣泡放出，究其原因是_____。

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同步練習(xí)冊答案