如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：

（1）t℃時，兩種固體物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a b（填“＞”“＜”“=”）；

（2）當(dāng)a中含有少量b時，可以用 法提純a.

 

（1）> （2）結(jié)晶

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在t℃時，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，即兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）由于a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，但a的溶解度受溫度的影響較大，因此可以用降溫結(jié)晶即冷卻熱飽和溶液的方法來提純混有少量b的a．

考點：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省東營市九年級（五四學(xué)制）中考一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知B、F是非金屬，C是金屬，A、D、E是化合物，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）A、C、F物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A         、C         、F         。

（2）在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是 （填序號）。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。

（4）在實驗室里，反應(yīng)①選擇下圖中的 （選填“甲”、“乙”、“丙”，下同）裝置進行實驗，反應(yīng)②選擇下圖中的 實驗。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是（　　）

A．短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

C．講衛(wèi)生，盡量多作用一次性餐具

D．用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者的研究成果是“發(fā)展多尺度模型研究復(fù)雜化學(xué)體系”，它讓化學(xué)家們得以用計算機做“幫手”來揭示化學(xué)過程。晶體硅是制造計算機必不可少的材料，如圖是硅元素的部分信息。下列說法正確的是

A．Si原子核外有14個電子

B．Si元素的相對原子質(zhì)量為14

C．Na2SiO3是一種氧化物

D．晶體硅在空氣中不穩(wěn)定

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是 （填序號）。

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國推廣食用的加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）。在碘酸鉀中碘元素化合價為（ ）

A．－1 B．－5 C．＋1 D．＋5

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用不同物質(zhì)性質(zhì)不同區(qū)分或分離物質(zhì)是化學(xué)科學(xué)的重要方法,下面區(qū)分各級物質(zhì)的方法中,不合理的是

 

被區(qū)分的物質(zhì)

區(qū)分方法

A．

冰——干冰

各取一塊置于表面皿中,觀察有無白霧生成

B．

硬水——軟水

各取50ml分別滴加等量肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少

C．

生石灰——熟石灰

各取一藥匙分別置于20ml水中,攪拌,測量溫度

D．

燒堿——純堿

各取少量溶液于試管中,分別滴加酚酞試夜,觀察顏色變化

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年我國多地出現(xiàn)了大霧陰霾天氣，霧霾中含有百種化學(xué)顆粒，給人們的健康帶來了很大的威脅。下列措施不科學(xué)的是 （ ）

A．開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源

B．建筑工地要定時灑水除塵

C．焚燒垃圾緩減霧霾

D．加強周邊環(huán)境的綠化

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至t2℃，再降溫到t1℃。下列說法不正確的是

A．降溫至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液

B．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a>b=c

C．恢復(fù)至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量一定是a>b=c

D．降溫至t1℃， 三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定a=c>b

 

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