分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)若是鹽酸剩余,則可能是鹽酸和氯化鈉的混合物,故填:NaCl、HCl;
(2)由于碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng),故不會(huì)是碳酸鈉和鹽酸的混合物;故填:碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng);
(3)若是加入很少量的鹽酸,只與部分氫氧化鈉反應(yīng),則溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉,故填:加入的鹽酸是少量,僅與部分氫氧化鈉反應(yīng);
(4)若是加入的鹽酸過(guò)量,鹽酸不能使酚酞試液變色,故不一定是氯化鈉,可能是氯化鈉和鹽酸的混合物,故填:若是鹽酸過(guò)量則酚酞也會(huì)無(wú)色;
(5)要驗(yàn)證鹽酸剩余,可以加入碳酸鈉溶液,故填:碳酸鈉溶液;
(6)鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會(huì)觀察到氣泡產(chǎn)生,故填:產(chǎn)生氣泡;
(7)由以上分析可以看出,在考慮溶質(zhì)成分時(shí),要考慮反應(yīng)的用量,故填:反應(yīng)物是否過(guò)量.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的溶液中溶質(zhì)的成分的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑ | |
B. | 銅絲放入食鹽溶液中:Cu+2NaCl═CuCl2+2Na | |
C. | 碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng):K2CO3+2HCl═KCl+H2O+CO2↑ | |
D. | 氫氧化鎂和硫酸反應(yīng):Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量燃放鞭炮,短時(shí)間內(nèi)會(huì)造成空氣中可吸入顆粒急劇增多,加劇霧霾天氣 | |
B. | 光盤(pán)行動(dòng)、植樹(shù)造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣 | |
C. | 形成“霧霾”的原因很多,其中汽車(chē)尾氣的排放也是一個(gè)重要因素 | |
D. | “霧霾”是細(xì)菌等微生物,易引發(fā)心血管疾病和呼吸道感染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 | |
B. | 碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子 | |
C. | 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 | |
D. | 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com