16．有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；
Ⅱ．取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從C到D液體的pH減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）；
（2）原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀；
（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸．

分析 碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉都是可溶于水的物質(zhì)，由圖1可知，加入水，有不溶物，說(shuō)明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀，由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；由圖2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解，沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，說(shuō)明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉．由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色，說(shuō)明了不含有氫氧化鈉，據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：由圖1可知，加入水，有不溶物，說(shuō)明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀，由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸鋇；由圖2可知沉淀加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物，說(shuō)明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉；由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色，說(shuō)明了不含有氫氧化鈉．
（1）由上述分析可知，BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從C到D液體的酸性增強(qiáng)，液體的pH減��；
（2）由上述分析可知，原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀；
（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸；
故答案為：
（1）固體部分溶解，有氣泡冒出；減小；
（2）碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇；氯化鉀；
（3）硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的鑒別和推斷，難度稍大，了解碳酸根離子、硫酸根離子、氯離子的檢驗(yàn)方法是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空
（1）患甲狀腺腫大者身體中缺少I
（2）改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2
（3）能夠除鐵銹的含氧酸H2SO4
（4）5個(gè)亞鐵離子5Fe2+
（5）4個(gè)鐵離子4Fe3+
（6）導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬是Ag
（7）純堿當(dāng)中的陰離子是${CO}_{3}^{2-}$
（8）氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}O$
（9）人體當(dāng)中含量最多的物質(zhì)是H2O
（10）地殼當(dāng)中含量最多的金屬元素是Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．中國(guó)石墨烯制造處于世界領(lǐng)先地位，石墨烯的性質(zhì)類似于石墨，用石墨烯與鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金．下列對(duì)石墨烯和烯合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B．石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C．烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D．烯合金是一種新型材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)某些實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．做除雜和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，都必須取樣，否則引進(jìn)雜質(zhì)
B．點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，要先檢驗(yàn)純度，否則可能發(fā)生爆炸
C．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，必須將氫氧化鈉放在紙上，否則發(fā)生潮解
D．做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須用排水法收集氧氣，否則鐵絲不燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并利用給出的部分酸堿鹽溶解性的信息，通過(guò)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)判斷稀硫酸與KOH、Ba（NO3）2、K2SO4、K2CO3能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)：

（1）不能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是C；
（2）試管B中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為H2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2HNO3；
（3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖2．
綜合分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象回答：
①無(wú)色濾液b一定呈中（選填“酸”、“堿”或“中”）性；
②上述實(shí)驗(yàn)所得無(wú)色濾液b中有一種溶質(zhì)可能存在，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該溶質(zhì)是否存在，你的實(shí)驗(yàn)操作是取樣，加入硝酸鋇溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，則證明有硫酸鉀，否則沒(méi)有．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
          A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)        B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③生產(chǎn)面粉、鐵粉的工廠不必禁火
         C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)        D、對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，是因?yàn)闅怏w分子之間的間隔變小
②檸檬汁使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)闄幟手仕嵝?br />③喝汽水打嗝，是因?yàn)闅怏w溶解度隨溫度升高而增大		①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
③菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如表是固體A的溶解度．向100g水 中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～⑤．請(qǐng)回答：
溫度/℃  20  30  40  50  60
A溶解度/g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出A從20℃至60℃的溶解度曲線：
（2）在①②③④⑤中，一定是飽和溶液的是②⑤（填數(shù)字）；
（3）在①②③④⑤中，A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是D（填字母）．
A．①和②B．②和③C．③和④D．④和⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．試回答下列問(wèn)題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．鐵架臺(tái)，b．玻璃彎管．
（2）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末由紅色逐漸變黑，試管里的澄淸石灰水變渾濁．
（3）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸．
（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于純凈物的是（　　）
A．金剛石B．礦泉水C．空氣D．不銹鋼

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