根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
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(1)上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),A中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,請寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.上述三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng).從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是氧元素的化合價(jià)
 
(填“升高”或“降低”).
(2)通過類比、分析反應(yīng)2Na+Cl2點(diǎn)燃2NaCl發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填名稱),該反應(yīng)屬于(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型)
 
反應(yīng).
分析:(1)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象回答第一空;根據(jù)鐵與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成四氧化三鐵書寫方程式;氧化反應(yīng)中氧化劑中的元素化合價(jià)的變化回答.
(2)根據(jù)氯元素的化合價(jià)變化,以及化合反應(yīng)的定義回答.
解答:解:
(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量熱,生成一種有刺激性氣味的氣體;鐵與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成四氧化三鐵,方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;氧元素在上述反應(yīng)中,化合價(jià)由0變成了-2,都降低了.
(2)在2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl中,氯元素的化合價(jià)由0變成了-1,化合價(jià)降低了,而氧化反應(yīng)中化合價(jià)降低的物質(zhì)有氧化性;化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義.
故答案為:(1)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量熱,生成一種有刺激性氣味的氣體;3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;降低;(2)氯氣;化合.
點(diǎn)評:本題主要是一道信息給予題,主要考查對信息的分析、提煉、加工、運(yùn)用能力,符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)了新課標(biāo)對中考的要求和方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
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(1)上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.請從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

(2)通過類比分析反應(yīng)2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
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(1)上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

(2)通過類比、分析反應(yīng)2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
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(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是物質(zhì)和氧氣所發(fā)生的反應(yīng),請寫出所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①硫的燃燒
 

②鐵絲的燃燒
 

③甲烷的燃燒
 

(2)上述三個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:精英家教網(wǎng)
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部留有氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式:
 
;
(2)欲調(diào)整試管整體的高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
 
;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
 

若裝置無破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是:
 
;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是:
 
(填序號)
(5)步驟⑦中的操作,可能引起:
 

(6)許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
①上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化規(guī)律分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

②通過類比,分析反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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