實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是_____________________________。

玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。 點(diǎn)睛∶本題主要考查玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)就在你我身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響你我的生活。下列行為目前難以實(shí)現(xiàn)的是

A. 防治霧霾，禁止使用化石燃料 B. 布袋購(gòu)物，努力減少“白色污染”

C. 變廢為寶，回收利用廢舊電池 D. 綠色出行，積極踐行“低碳生活”

A 【解析】 A. 形成霧霾天氣的主要原因是空氣中含有較多的固體顆粒物，化石燃料燃燒產(chǎn)生固體顆粒物，要減少使用化石燃料,但不能禁止，此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”會(huì)破壞土壤、污染地下水、危害海洋生物的生存，布袋購(gòu)物可減少使用不必要的塑料制品，此選項(xiàng)正確；C. 廢舊電池隨意丟棄，會(huì)污染土壤、污染地下水，回收利用廢舊電池，可變廢為寶，此選項(xiàng)正確；D. 綠色出行，積極踐行“低碳...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解正確的是（　�。�

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. 中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

C. 中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子

D. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價(jià)

B 【解析】 試題元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，所以2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子，故錯(cuò)誤；元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，所以Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷，故選B；化學(xué)式中的數(shù)字表示一個(gè)分子所含的原子個(gè)數(shù)，H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子，故C錯(cuò)誤；元素符號(hào)或原子團(tuán)的正上方的數(shù)字表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)，所以D中化學(xué)式上方的“2...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 水是一種氧化物

B. 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染

D. 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水

D 【解析】 試題氧化物由兩種元素組成的化合物，其中一種氧元素，A正確；鑒別軟水和硬水可以用肥皂水會(huì)產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，B正確；生活廢水的任意排放，農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染均會(huì)造成水體污染，C正確；自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后得到的水仍是混合物，D錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：填空題

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的操作，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要保障．

（1）下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是_____（填序號(hào)）

A、取用大理石 B、稱(chēng)量粗鹽 C、稀釋濃硫酸 D、研碎膽礬

（2）根據(jù)如圖1，讀出液體的體積為_(kāi)____mL，對(duì)圖2所示裝置組裝好后，必須要_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用圖2所示的裝置制取和收集某種氣體．由該裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是_____，制取該氣體的反應(yīng)一定是_____（填序號(hào)）

A、制取氧氣的反應(yīng) B、反應(yīng)物都是固體 C、需要加熱．

C4.7檢查裝置的氣密性 ．密度比空氣小BC 【解析】 （1）濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性，所以稀釋濃硫酸時(shí)要格外注意安全，故選C。（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，根據(jù)圖1可知，量筒內(nèi)液體的體積為4.7 mL，制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置在連接好以后，一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，防止制得的氣體逸出。（3）由用向下排空氣法收集可知，該氣體的密度比空氣的小。該實(shí)驗(yàn)裝置是加...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是 ( )

A. 加熱液體 B. 檢查裝置氣密性

C. 讀出液體體積 D. 加塊狀固體

A 【解析】 A、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、向試管中加入塊狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

（題文）下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　�。�

A. 取適量液體 B. 取液體時(shí)擠入空氣

C. 兩人合作滴加液體 D. 手按短柄加熱液體

A 【解析】 傾倒液體時(shí)應(yīng)使試劑瓶的標(biāo)簽向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，A正確；用膠頭滴管取液時(shí)，應(yīng)先將滴管內(nèi)的空氣排出，再伸入液體中吸取液體，不能將滴管內(nèi)的空氣擠到液體中，B錯(cuò)誤；使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，兩人合作滴加液體容易使膠頭滴管接觸試管壁，C錯(cuò)誤；給試管中的液體加熱時(shí)，手指不要按試管夾的短柄...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

某復(fù)合肥的部分說(shuō)明書(shū)如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）從肥效的角度看，共有________ 種有效元素．

（2）該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______．

（3）一袋該化肥至少含P2O5________kg．

（4）從“注意事項(xiàng)”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是________，化學(xué)性質(zhì)是________（寫(xiě)一種）．

3（2）1：1：2：42.5易潮解受熱易分解 【解析】 (1)從肥效的角度看，共有氮、磷、鉀三種有效元素；(2)1個(gè)尿素分子是由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，則碳、氧、氮、氫四種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1：2：4；(3)一袋該化肥至少含P2O5的質(zhì)量為50Kg×25%×=2.5Kg；(4)從“注意事項(xiàng)”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是易潮解，化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置, 取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時(shí)問(wèn)后,用漏斗罩住金魚(yú)藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題：

（1）通入氣體A的目的是 ；

（2）試管內(nèi)的氣體可用 來(lái)檢驗(yàn)；

（3）植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，試計(jì)算出它的相對(duì)分子質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16，)。

（1）提供金魚(yú)藻光合作用需要的二氧化碳； （2）帶火星的木條；（3）12×6+1×12+16×6=180 【解析】 （1）植物進(jìn)行光合作用的原料之一是二氧化碳； （2）將帶火星的木條伸入裝有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅，表示該氣體是二氧化碳； （3）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案