A. | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | B. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | ||
C. | H2O═Hg+O2↑ | D. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答 解:A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
B、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,氧化汞的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,對生成物的質(zhì)量沒有影響 | |
B. | 施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量,不會造成環(huán)境污染 | |
C. | 正常人呼吸的氧氣越多、越純,身體就越健康 | |
D. | 由于礦物燃料的燃燒,二氧化碳在大氣中的含量在不斷增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計意圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) | 燃燒與物質(zhì)的關(guān)系 | 可燃物才能燃燒 | |
(2) | 燃燒與溫度的關(guān)系 | 沒蘸水的小棉團(tuán)燃燒 蘸水的小棉團(tuán)不燃燒 | |
(3) | 玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了 玻璃杯外蠟燭仍燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
組別 | A | B | C | D |
Ⅰ組 | 水 | 氧氣 | 硫酸銅 | 氯化鉀 |
Ⅱ組 | Fe | Na | Al | Si |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 | |
B. | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 | |
C. | 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 | |
D. | 無磷洗衣粉可任意使用,不會引起水污染 |
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