Question

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：

A 分離空氣 B 加熱高錳酸鉀 C 分解過氧化氫 D _______________

（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標(biāo)號儀器的名稱①______ ②_______；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_______________________，

（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________（選填“甲”或“乙”）；

（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡__________________________時，再開始收集；

（5）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：_____________________

Answer 1

【答案】加熱分解氯酸鉀 試管 集氣瓶 為了防止先移走酒精燈，試管內(nèi)的壓強減小，水沿導(dǎo)管進入熱的試管，使試管炸裂 甲 連續(xù)均勻冒出

【解析】

（1）實驗室制取氧氣的方法有加熱高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀和分解過氧化氫溶液，因此答案填加熱分解氯酸鉀。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜，并在試管口塞一團棉花，防止堵塞導(dǎo)管。實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)管從水中撤離再熄滅酒精燈，防止水倒吸進入試管造成炸裂。因此①儀器為試管，②為集氣瓶。停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，理由為了防止先移走酒精燈，試管內(nèi)的壓強減小，水沿導(dǎo)管進入熱的試管，使試管炸裂。

（3）甲和乙裝置對比，甲裝置通過注射器可控制反應(yīng)速率，但乙裝置不可以，因此要獲得平穩(wěn)的氧氣流選擇甲裝置。

（4）排水法收集氧氣時，出現(xiàn)氣泡時不可立即收集，此時排出的氣體為空氣，收集的氧氣不純，應(yīng)觀察到有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時再開始收集。

（5）高錳酸鉀在加熱的條件下產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此文字表達式為：。