自2012年1月15日以來,廣西龍江河鎘污染事件備受外  界關(guān)注,受污染水體鎘污染高峰值一度超過國家標(biāo)準(zhǔn)(每升水鎘含量0.005毫克之內(nèi))100倍,將直接威脅柳州市350余萬市民的飲用水安全.為了消減上游來水的鎘濃度,投放燒堿或石灰使鎘離子將以碳酸鎘、氫氧化鎘細(xì)小顆粒沉淀.再向污染的水里投放聚合氯化鋁混凝藥物,能把這些細(xì)小顆粒混凝在一起,形成不溶于水的大顆粒沉淀,絮凝沉淀速度快!鎘(Cd)在元數(shù)周期表中的原子序數(shù)為48,它對(duì)人體有害的重金屬元素,鎘可在生物體內(nèi)富集,對(duì)人的腎臟帶來很大危害.如果口服中毒立即用溫水洗胃,臥床休息,給予對(duì)癥和支持治療.
(1)受污染水體中的鎘以Cd2+形式存在,則一個(gè)鎘離子的電子數(shù)為
 

(2)鎘污染事件的工廠排放出的污水中鎘的含量超過國家標(biāo)準(zhǔn)達(dá)100倍,則10升這樣的污水中含有
 
毫克鎘.
考點(diǎn):水資源的污染與防治,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:空氣與水
分析:(1)算離子電子數(shù)時(shí),要考慮其價(jià)態(tài).正價(jià)表示失去電子,負(fù)價(jià)表示得到電子.具體價(jià)位表示得失電子數(shù).
(2)根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)是每升水鎘含量0.005毫克之內(nèi),分析解答.
解答:解:(1)在原子中,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),所以一個(gè)鎘離子的電子數(shù)為48-2=46;
故答案為:46.
(2)國家標(biāo)準(zhǔn)是每升水鎘含量0.005毫克之內(nèi),工廠排放出的污水中鎘的含量超過國家標(biāo)準(zhǔn)達(dá)100倍,則10升這樣的污水中含有鎘:100×0.005×10=5毫克.
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):此題考查原子序數(shù)與離子的電子數(shù)的關(guān)系,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),張群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為96.26g (假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
Ⅰ.產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為
 
g.
Ⅱ.計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣.
(1)寫出用過氧化氫分解制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;制取裝置如右圖所示,該裝置中的收集方法叫做
 
法.可用此方法收集氧氣的原因是
 

(2)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,若要減慢反應(yīng)速率,下列措施中可行的是
 

A.減慢液體滴加的速度
B.換用體積較小的錐形瓶  
C.加熱錐形瓶
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO2氣體,實(shí)驗(yàn)室
 
(填“能”或“不能”)用此裝置制取CO2氣體.檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)常用的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的氫氧化鈉固體投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的硫酸溶液中恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)加入的硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 

(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.其主要成分為次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO),制備NaClO的化學(xué)反應(yīng)為:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為
 

(4)“水是生命之源”,下列關(guān)于水的說法正確的是
 

A.水資源取之不盡,用之不竭
B.水是一種氧化物
C.人體內(nèi)的水分約為人體質(zhì)量的
1
3

D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在二氧化硫(SO2)、過氧化氫(H2O2)、二氧化碳(CO2)這三種物質(zhì)的組成中都含有
 
,在這三種物質(zhì)的分子中都含有
 
,在這三種物質(zhì)的每一個(gè)分子中都含有
 
,這三種物質(zhì)中
 
(選填“含”或“不含”) 氧分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用物質(zhì)的化學(xué)式填空.
①它不是堿但俗名中卻有“堿”字,可以用它來發(fā)饅頭,也可以做洗滌劑,它是
 

②醫(yī)療上常常用它來配制生理鹽水,日常生活中又可用來調(diào)味的是
 

③農(nóng)村沼氣池中由植物殘?bào)w分解產(chǎn)生的可燃性氣體的主要成分是
 

(2)用化學(xué)方程式表示下列變化.
①在焊接金屬時(shí),常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:
 
;
②2008年我國北京奧運(yùn)火炬的燃料是符合環(huán)保要求的丙烷(C3H8),其燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
③二氧化氮和灼熱的鐵粉反應(yīng)生成四氧化三鐵和氮?dú)?div id="hldbhlp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
 
;
(2)t3℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)
 
(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液;
(3)t2℃時(shí),B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%;
(4)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃,有晶體析出的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體,易分解為水和氧氣,常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑,為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便,工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3?3H2O2),該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì).接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是( 。
A、二氧化錳B、水
C、鹽酸D、碳酸鉀

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