用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)磷元素
 
;   
(2)兩個(gè)氧原子
 
;
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
;    
(4)兩個(gè)氫氧根離子
 

(5)氧化銅中銅元素顯正二價(jià)
 
;     
(6)硫酸銨
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)磷元素的元素符號(hào)為:P;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以?xún)蓚€(gè)氧原子,就可表示為:2O;
(3)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,符號(hào)為:H2O
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,因此兩個(gè)氫氧根離子表示為:2OH-;
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素顯正二價(jià),故可表示為:
+2
Cu
O;
(6)硫酸銨中銨根顯+1價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為(NH42SO4
故答案為:(1)P;(2)2O;(3)H2O;(4)2OH-;(5)
+2
Cu
O;(6)(NH42SO4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液.現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g,可由10%的氯化鈉溶液
 
g稀釋得到,稀釋時(shí)準(zhǔn)確量取一定體積的水時(shí)所用到的儀器有:
 

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下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、水通電分解:2H2O
 通電 
.
 
2H2+O2
C、鎂條在空氣中燃燒:Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 MgO
D、硫磺在空氣中燃燒:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 SO2

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下列儀器,能夠用來(lái)加熱大量液體的是( �。�
A、試管B、量筒C、燒杯D、廣口瓶

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有CuO Fe Ba(OH)2液Na2CO3液NaOH液 H2SO4(稀)在常溫下兩兩能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( �。�
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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為驗(yàn)證物質(zhì)間化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,小紅同學(xué)用三種溶液分別進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)( �。�
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經(jīng)分析發(fā)現(xiàn):三個(gè)反應(yīng)中都有NaCl生成.
由此判斷:甲、乙、丙三種溶液所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是.
A、BaCl2、HCl、KCl
B、HCl、CaCl2、MgCl2
C、KCl、HCl、MgCl2
D、BaCl2、CaCl2、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)水在通電時(shí)發(fā)生電解:
 
.在該實(shí)驗(yàn)中,可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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B、純氧比空氣中氧氣濃度大
C、空氣中不含有氧氣
D、鐵絲不與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)欲測(cè)定生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他稱(chēng)取樣品11.5g,加入足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)恰好完全反應(yīng)是生成氫氣的質(zhì)量為
 
g;
(2)該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%);
(3)圖中m的值.

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