近年來,很多省市在中考前對學生進行實驗技能考查,讓學生切身體會到規(guī)范操作的重要性.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( 。
A、“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中,收集好氣體后應先停止加熱再將導管移出水槽
B、“驗證氫氣可燃性”實驗時,點燃氫氣前必須檢驗氫氣的純度以防爆炸
C、“配制一定溶質質量分數(shù)的溶液”實驗中,多余的藥品應放回原瓶
D、“探究碳酸鈉的性質”實驗中,測定溶液PH時應稱先將試紙濕潤
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點,一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制,溶液的酸堿度測定,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟進行分析判斷.
B、根據(jù)“驗證氫氣可燃性”實驗時注意事項進行分析判斷.
C、根據(jù)剩余藥品的處理原則進行分析判斷.
D、根據(jù)pH試紙的使用方法進行分析判斷.
解答:解:A、“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中,收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱,以防水被倒吸入試管,使試管炸裂,故該實驗操作不符合規(guī)范要求.
B、“驗證氫氣可燃性”實驗時,點燃氫氣前必須檢驗氫氣的純度,以防爆炸,故該實驗操作符合規(guī)范要求.
C、根據(jù)剩余藥品的處理原則,多余的藥品不能放回原瓶,應放入指定的容器內,故該實驗操作不符合規(guī)范要求.
D、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液置于干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結果不準確,故該實驗操作不符合規(guī)范要求.
故選B.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,在20℃時,分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中,然后向溶液分別加入等質量的相應固體物質,再將溫度升高到40℃,結果甲物質全部溶解,丙物質部分溶解,試回答下列問題:
(1)b物質的溶解情況是
 

(2)依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號:
 
;
(3)當溫度在20℃~30℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是
 
;(用a、b、c填空)
(4)40℃時,等質量飽和溶液中含水最少的是
 
物質.
(5)40℃時,甲溶液中溶質質量分數(shù)
 
大于丙溶液中溶質質量分數(shù);(填“一定”或“不一定”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳的用途中,既利用了二氧化碳的化學性質,又利用了物理性質的是(  )
A、向云層上撒干冰,實施人工降雨
B、用作溫室內的肥料
C、用來合成尿素肥料
D、用來滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫完全正確的是( 。
A、2P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
B、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、NaCO3+2HCl=NaCl+CO2+H2O
D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質用途錯誤的是( 。
A、
液氮冷凍機
B、
用洗滌劑洗餐具
C、
活性炭凈水器
D、
氧氣作高能燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質的溶液混合后,最終不一定有沉淀生成的是( 。
A、氯化銅  氫氧化鈉 鹽酸
B、氫氧化鋇  硫酸  鹽酸
C、氯化鋇 碳酸鈉  硝酸鉀
D、硝酸銀 硫酸 鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、北宋畫家繪制的清明上河圖能保存至今是因為碳在常溫下化學性質穩(wěn)定
B、將C60分子應用于材料科學、超導方面的研究,我國已取得許多成就
C、家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味,這是CO的氣味
D、玻璃刀頭鑲上金剛石,可以用來裁玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對某一主題知識歸納全部正確的是( 。
A、性質與用途
B、生活常識
C、化學之最
D、初中化學的“三”

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

過氧乙酸的化學式為C2H4O3,過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的最簡質量比是( 。
A、2:4:3
B、24:4:48
C、6:1:12
D、12:1:16

查看答案和解析>>

同步練習冊答案