分析 人體吸入A后,血液就失去了輸氧能力,因此A是一氧化碳;A和B在一定條件下都能生成C,可以知道C為二氧化碳,而B為單質(zhì),因此可以為氧氣或是碳單質(zhì),那么D應(yīng)該為碳酸鹽,那么H和E就應(yīng)該是酸和堿,這樣D就可以確定為碳酸鈉,而G是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,可知G為硫酸銅,那么H就應(yīng)該是氫氧化鈣,則E為酸,例如鹽酸;F是單質(zhì),能夠和硫酸銅和鹽酸反應(yīng),因此F就應(yīng)該是氫前的金屬,例如鐵,至此分析完畢,可以據(jù)此答題.
解答 解:人體吸入A后,血液就失去了輸氧能力,因此A是一氧化碳;A和B在一定條件下都能生成C,可以知道C為二氧化碳,而B為單質(zhì),因此可以為氧氣或是碳單質(zhì),那么D應(yīng)該為碳酸鹽,那么H和E就應(yīng)該是酸和堿,這樣D就可以確定為碳酸鈉,而G是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,可知G為硫酸銅,那么H就應(yīng)該是氫氧化鈣,則E為酸,例如鹽酸;F是單質(zhì),能夠和硫酸銅和鹽酸反應(yīng),因此F就應(yīng)該是氫前的金屬,例如鐵,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)B轉(zhuǎn)化為A是碳和氧氣點燃不充分燃燒產(chǎn)生一氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:2C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO;
(2)D轉(zhuǎn)化為C是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)G和H的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應(yīng)的方程式我:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),推出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入紫色石蕊試液 | B. | 滴入無色酚酞試液 | ||
C. | 滴入Na2CO3溶液 | D. | 加入鋅粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
燒杯中的物質(zhì) | x溶液 | |
A | 稀鹽酸和硫酸銅溶液 | 燒堿溶液 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
C | 鎂鋁合金 | 稀鹽酸 |
D | 氫氧化鈉和碳酸氫鈉溶液 | 稀鹽酸等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高氯精由4種元素組成 | |
B. | 高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% | |
C. | 高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:7 | |
D. | 高氯精中C、O、N、Cl的原子個數(shù)比為1:l:1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由5種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)中NH4+和SO42-的微粒個數(shù)比為1:2 | |
C. | 該物質(zhì)中鋁元素的化合價為+3價 | |
D. | 該物質(zhì)中氫元素和硫元素的質(zhì)量比是1:8 |
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