A. | 將水通電電解一定時間 | B. | 用等量等濃度的雙氧水制取O2 | ||
C. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D. | 木炭和氧化銅反應 |
分析 A、根據(jù)通電分解水的實驗現(xiàn)象及結論進行解答;
B、根據(jù)催化劑的定義和特點來完成解答;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷;
D、根據(jù)碳與氧化銅反應生成了銅和二氧化碳分析.
解答 解:A、通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍,故A正確;
B、由于催化劑只能改變反應的速率,所以用等量等濃度的雙氧水制取O2的質(zhì)量相同,故B錯誤;
C、由質(zhì)量守恒定律可知,錳元素的質(zhì)量不變,而反應產(chǎn)生氧氣,固體的總質(zhì)量減小,因此錳元素的質(zhì)量分數(shù)變大,故C錯誤;
D、由于碳與氧化銅反應生成了銅和二氧化碳,反應結束后仍有固體剩余,固體的質(zhì)量不為0,故D錯誤.
答案:A.
點評 正確辨別坐標所表示的變化量,是解答此類問題的關鍵,分析變化中相關量的變化關系,是解答問題的基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使木材與空氣充分接觸 | B. | 木材是可燃物 | ||
C. | 溫度易達到著火點 | D. | 散熱快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有說明用量的,藥品可以取任意量 | |
B. | 使用試管夾時,試管夾要從試管口向下套夾在試管中上部 | |
C. | 用剩的藥品要放回原瓶,不要隨意丟棄,以免浪費 | |
D. | 向試管中滴加液體時,滴管尖嘴不能伸入試管內(nèi) |
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