【題目】填寫如圖所示儀器的名稱：

(1)A____；B____；C____；D____；E___；F____；G______；H____。

(2)用編號(hào)回答：

①可在酒精燈上直接加熱的是_____；加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)的是____；

②取一定量液體所需的儀器是____；用于吸取少量液體的是____；要準(zhǔn)確量取10mL的水，需選用的是____；

【答案】燒杯 漏斗 酒精燈 天平 試管 膠頭滴管(或滴管) 量筒 藥匙 E A G F GF

【解析】

(1)A為燒杯，B為漏斗，C為酒精燈，D為托盤天平，E為試管，F為膠頭滴管，G為量筒，H為藥匙；

(2)①試管可在酒精燈上直接加熱，燒杯加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)； ②取一定量液體用量筒，膠頭滴管用于吸取少量液體，要準(zhǔn)確量取10 mL的水，需選用的是量筒和膠頭滴管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下：

① NH3 + CO2 + H2ONH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaClNH4Cl + NaHCO3

某溫度下，向105 g飽和NaCl溶液中，通入適量氨氣（NH3）和CO2，通過(guò)上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。

（1）已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g，則消耗CO2的質(zhì)量是多少？

（2）反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月，應(yīng)城蒲陽(yáng)綠蔭公園正式開放，在公園建設(shè)過(guò)程中，涉及許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你按要求完成下列問(wèn)題：

（1）工程人員用塑料管道進(jìn)行水電安裝，塑料屬于________ （填“天然”或“合成”）材料．

（2）為防止園中裸露的鋼管被腐蝕，可采取的一種措施是________ ．

（3）施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理（2Al+Fe2O3Fe+Al2O3）來(lái)焊接鋼材，這說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)比鐵________ （填“強(qiáng)”或“弱”）．

（4）粗略測(cè)定園中水的酸堿度可用________ 檢測(cè)．

（5）園中的植物需要放肥，下列化肥屬于復(fù)合肥的是________ （填序號(hào)）．

A KCl B NH4Cl C Ca3（PO4）2 D KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）如圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的X=__________，C粒子的符號(hào)為__________。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________和________（填序號(hào)）。

③具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原子是_________。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。

①知丁是一種單質(zhì)，則丁是___________（寫化學(xué)式）。

②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有____________。

A化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過(guò)程

B該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）生活離不開水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是________。

（2）國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施，其中飲用水消毒劑

除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

① NH2Cl由 種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是 。

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說(shuō)法中，正確的是 （填字母序號(hào)）。

A．臭氧屬于單質(zhì)

B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成

C．臭氧水是氧化物

D．臭氧水是混合物

（3）為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用“砂濾—臭氧—活性炭”凈水工藝，其中活性炭?jī)羲抢盟?/span> 性。 “水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了 的目的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后，便于觀察O2何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)又稱“清潔化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。反應(yīng)原料應(yīng)符合“5R”原則，其最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)原料原子的“零排放”。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

A. 地溝油經(jīng)處理轉(zhuǎn)化為航空煤油，能變廢為寶

B. 廢舊金屬回收循環(huán)利用，可節(jié)約能源和資源

C. 拒絕使用一切塑料制品，避免產(chǎn)生白色污染

D. 侯德榜創(chuàng)立聯(lián)合制堿法，優(yōu)化了純堿生產(chǎn)工藝

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）金屬鎂為______色，燃燒時(shí)的現(xiàn)象__________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________．若將鎂條放入食醋中，可看到___________________．

（2）“銅綠”的顏色為______．用酒精燈加熱“銅綠”時(shí)的現(xiàn)象是____________，由此可知“銅綠”加熱后的生成物是___________，說(shuō)明“銅綠”中含有的元素是_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______；“銅綠”與鹽酸作用時(shí)的現(xiàn)象_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料．

（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母序號(hào)）．

（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式是___________________________．

（3）現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì)，某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動(dòng)性順序，選擇的一組試劑是____________________，其現(xiàn)象是__________________________________．

（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素．圖中部分物質(zhì)略去）．

①溶液C中所含的溶質(zhì)是________________________．

②已知銅銹中Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，固體F的質(zhì)量是1.28g，則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

__（結(jié)果精確至0.1%）．

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