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5．下列各組微粒中，屬于同一種元素的是（　�。�
A．H和HeB．Co和COC．S和S2-D． 和

分析 根據元素是具有相同核電荷數（即核內質子數）的同一類原子的總稱，進行分析解答本題．

解答 解：A、H和He的原子內質子數不同，所以是兩種不同的元素，故錯誤；
B、Co是鈷的元素符號，CO是一氧化碳，不是一種元素；故錯誤；
C、S和S2-的核電荷數都是16，不同的是S核外有16個電子，而S2-核外有18個電子，它們具有相同的核電荷數，同屬于硫元素；故正確；
D、兩種微粒的質子數（核電荷數）不同，不屬于同一種元素．故錯誤．
故選C．

點評 本題考查學生對元素的概念的理解與掌握，并應用才知識進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．將一根程亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質，發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ．由此判斷，金屬的活動性：Fe＞Cu．（用“＞”、“＜”、“=”填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列廣告語中，你認為符合科學道理的是（　�。�
A．“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益
B．本飲料由純天然物質配制而成，絕對不含化學物質，對人體無害
C．含氟牙膏可以預防齲齒
D．鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列要求的物質的化學式
氮氣N2  碳酸鈉Na2CO3 
氫氧化鋁Al（OH）3 沼氣的主要成分CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．固體銨鹽A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是兩者的混合物．甲、乙兩個研究性學習小組的同學想要確定A和B的成分，并測定B中氮元素的質量分數．
（1）甲實驗小組的同學取了數份相同質量的樣品A溶于水，然后加入40% NaOH溶液（圖中用氫氧化鈉質量表示），水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解）．該氣體經干燥后用足量濃硫酸完全吸收，濃硫酸增重的質量如圖．分析該圖象并回答下列問題：
①寫出a b段涉及的化學方程式：（NH4）2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4 +2NH3↑+2H2O；
②樣品A的成分是（NH4）2SO4和NH4HSO4，c點的數值是4.25．
（2）乙實驗小組的同學取了數份不同質量的樣品B，測定方法與甲組同學大部分相同，不同的是，他們將不同質量的銨鹽分別加入到50.00mLNaOH溶液中（含8.12gNaOH ），測定結果如下：
實驗編號IIIIIIIV
銨鹽的質量（g）10.0020.0030.0050.00
濃硫酸增加的質量（g）mm1.360
①分析實驗數據可知，實驗編號為Ⅰ的實驗中，氫氧化鈉足量，銨鹽中的銨根離子完全轉化成氣體．
②樣品B中氮元素的質量分數為17.00%（保留兩位小數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．往裝有一定質量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液的燒杯中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示．請根據要求回答有關問題．
（1）AB過程，混合溶液中Cu（NO3）2（選填“AgNO3”或“Cu（NO3）2”）的質量會保持不變，其原因是Zn+Cu（NO3）2=Cu+Zn（NO3）2、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（用化學方程式表示）．
（2）將D處時燒杯中的混合物過濾，得到濾液X和濾渣Y．請問，X中溶質是
Zn（NO3）2（填化學式，下同）；Y的成分是Ag、Cu、Zn；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．t℃時，把某物質的不飽和溶液分成甲、乙兩份，甲份的質量占$\frac{3}{5}$，乙份的質量占$\frac{2}{5}$．在甲份中蒸發(fā)m克水或在乙份中加入m克溶質都會成為飽和溶液．t℃時該物質的溶解度為（　�。�
A．100克B．150克C．75克D．67克

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．物質之間既有相互聯(lián)系又存在規(guī)律，這是我們學好化學應該掌握的一種基本方法．
按規(guī)律填空：
①C2H4、C3H6、C4H8、C5H10、C6H12
②NaCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關溶液、溶解度性質的說法中錯誤的是（　�。�
A．配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質的溶解度
B．溶液加水稀釋前后溶質的質量不變
C．鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，根據氣體溶解度變化規(guī)律，貯存時要陰涼密封
D．汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡，是因為水分蒸發(fā)后鹽分結晶析出

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