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現有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八種粒子,試用這些粒子的符號填寫下列空白:
①能保持水的化學性質的是
 

②氫氣和氧氣化合生成水的過程中的最小粒子是
 
;
③水變成水蒸氣時
 
 沒有變化;
④電解水得到的產物是
 
;
⑤沒有電子的粒子是
 

⑥質子數少于核外電子數的粒子
 
;
⑦可以表示一個質子的是
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:①能保持水的化學性質的粒子是水分子.
②原子是化學變化中的最小粒子.
③水變成水蒸氣屬于物理變化,水分子本身沒有改變.
④電解水得到的產物是氫氣和氧氣,寫出其化學式即可.
⑤氫離子是氫原子(核外只有1個電子)失去電子得到的,沒有電子.
⑥陰離子的質子數少于電子數.
⑦H+是氫原子失去1個電子得到的,氫原子原子核內質子數為1,核外沒有電子.
解答:解:①能保持水的化學性質的粒子是水分子,其分子符號為:H2O.
②原子是化學變化中的最小粒子,氫氣和氧氣化合生成水的過程中的最小粒子是氫原子和氧原子,其原子符號分別是H、O.
③水變成水蒸氣屬于物理變化,水分子本身沒有改變,水分子間的間隔增大,其分子符號為:H2O.
④電解水得到的產物是氫氣和氧氣,其化學式分別是H2、O2
⑤氫離子是氫原子(核外只有1個電子)失去電子得到的,沒有電子,其離子符號為:H+
⑥陰離子的質子數少于電子數,O2-、OH-符合要求.
⑦H+是氫原子失去1個電子得到的,氫原子原子核內質子數為1,失去1個電子后,核外沒有電子,可以表示一個質子.
故答案為:①H2O;②H、O;③H2O;④H2、O2;⑤H+;⑥O2-、OH-;⑦H+
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

t℃時,現有l(wèi)OOg質量分數為5%的KNO3,溶液,若想將其質量分數變?yōu)?0%,可采用的方法是(  )
A、等溫蒸發(fā)掉溶劑的
1
2
B、再加5g的溶質KNO3
C、等溫蒸發(fā)掉55g溶劑
D、將原溶液與100g溶質質量分數為15%的KNO3溶液相混合

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是2004年佛山市空氣質量報告的一部分:

表2  2004年佛山市各取主要污染物數據記錄表
禪城區(qū)南海區(qū)順德區(qū)高明區(qū)三水區(qū)
二氧化硫的平均濃度/mg?m-30.0900.0630.0410.0260.029
可吸入顆粒的平均濃度/mg?m-30.1080.0780.0810.0830.063
請你根據上述的所提供的信息資料,回答下列問題:
(1)排放二氧化硫年平均濃度,國家環(huán)境空氣質量二級濃度為
 
mg?m-3;排放二氧化硫最嚴重的區(qū)是
 
;二氧化硫年平均濃度達到國家環(huán)境空氣質量二級標準的區(qū)有
 

(2)可吸入顆粒物年平均濃度超過國家環(huán)境空氣質量二級標準的區(qū)有
 
;可吸入顆粒物年平均濃度最低的區(qū)是
 

(3)從上述圖表中的數據分析中,你所得到的啟示是
 

(4)為實現佛山市的“藍天工程”,請你向市政府提出合理化的建議:
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

;瘜W課外小組的同學,利用塑料瓶(質軟)設計了如圖所示的實驗.請你根據生活經驗及所學的知識,結合實驗回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
 

(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
 

(3)由此實驗你可得出什么結論?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,天然氣已進入我市的千家萬戶,同學們對此展開討論:
(1)天然氣的主要成分是甲烷,其無色無味,密度比空氣小,分子式為CH4,關于CH4下列說法錯誤的是
 
(填序號).

(2)在家中使用天然氣時,為安全起見,應在廚房安裝天然氣泄漏報警器.報警器安裝的正確位置應選擇圖中的
 


(3)如果報警器顯示漏氣,下列應急措施可行的有
 
(填序號).
①關閉氣源閥門    ②打開門窗    ③立即打開抽油煙機.

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科目:初中化學 來源: 題型:

李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現了一個錯誤,你的糾正方法是
 

錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
 

銅絲上下抽動起到的作用是
 

如果將銅絲網改成鐵絲網,收集到的CO2中還會含有
 
氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關物質的轉化關系如圖所示,其中甲為固態(tài)單質,是世界上冶煉最多的金屬;乙和丙是氣態(tài)單質;A、B、C、D、E為五種狀態(tài)各不相同的氧化物,B和E的組成元素相同;反應①和⑥的條件都是高溫,其它反應的條件未知;X是常用于建筑的礦石的主要成分.
回答下列問題:
(1)寫出有關物質的化學式:X
 
、丙
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:
 
;
 

(3)將B、E兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為
 
(填溶液名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有5.61g KClO3和KMnO4的混合物,第一次加熱制取所需的氧氣后,冷卻稱量,稱得殘留物的質量為4.81g(此時高錳酸鉀已全部分解).繼續(xù)加熱此固體殘留物直至不再發(fā)生反應為止.將最后所得的固體經溶解、過濾、干燥后得0.87g固體.試求:
(1)原混合物中所含氯酸鉀的質量.
(2)第一次加熱過程中氯酸鉀分解的百分率.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在2008年北京奧運場館中,國家游泳中心的外墻體采用ETFE[聚氟乙烯,化學式為:(C2H2F2n n的值是不定值,有多種可能數值]塑料膜材料作立面,無須清理維護,可以使用15至20年.
(1)ETFE由
 
種元素組成;其單體氟乙烯[化學式為C2H2F2]中,C、H、F元素間的質量比為
 
(相對原子質量C-12;H-1;F-19);F元素的質量分數為
 
.(計算結果保留一位小數)
(2)ETFE屬于
 
(選擇填空:①混合物②有機物③天然有機高分子化合物④氧化物)

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