【題目】從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列事故處理方法正確的是( 。
A. 檔案資料著火時(shí),可用二氧化碳滅火器撲火
B. 高層住房著火時(shí),要乘坐電梯迅速撤離
C. 家用電器著火時(shí),立即用水滅火
D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
【答案】A
【解析】
A、二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)留下任何痕跡,適宜撲滅圖書(shū)、檔案等的火災(zāi),選項(xiàng)正確;
B、火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯逃生,以防斷電后被困電梯內(nèi),直接威脅到人的生命,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、家用電器著火時(shí),為了防止觸電,要立即關(guān)閉電源,再用水澆滅,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱可能發(fā)生爆炸,打開(kāi)排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A. 用白醋清洗熱水瓶膽內(nèi)的水垢 B. 用食鹽消除公路上的積雪
C. “可燃冰”將成為未來(lái)新能源 D. 用一氧化碳和赤鐵礦來(lái)煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳的混合加熱到不再放出氧氣為止,得到固體殘留物16.9g,則生成氧氣的質(zhì)量為______ g;生成氯化鉀的質(zhì)量為______ g;其中二氧化錳的質(zhì)量為______ g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微粒的說(shuō)法中不正確的是( )
A. 物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的 B. 分子、原子和離子都在不停運(yùn)動(dòng)
C. 分子與原子的區(qū)別是分子可分,而原子不可再分 D. 籃球中能充入較多氣體是因?yàn)闅怏w分子間間隙較大,易于壓縮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí),說(shuō)法正確的是( )
A. 乙醇汽油的使用可以適當(dāng)節(jié)省石油資源 B. 汽油著火時(shí),用水澆滅
C. 煤、石油、天然氣三種化石燃燒的使用中,煤的污染最小 D. 氫氣與空氣混合點(diǎn)燃容易發(fā)生爆炸,所以氫氣不能作為燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,不正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 銅絲插入硫酸鋁中,銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液變?yōu)榈{(lán)色
C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
D. 鎂條在稀鹽酸中反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )
A. 食用油加入水中,振蕩后可形成溶液
B. 物質(zhì)溶解時(shí)一定放出熱量
C. 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D. 固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為使凈水成本更低、效果更好,①蒸餾②過(guò)濾③沉淀這三種方法的正確排序是
A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)體溫計(jì)中含有的液態(tài)金屬為_________。
(2)石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣中含有的陰離子為_____________。
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物為_____________。
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