【題目】生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A. 用白醋清洗熱水瓶膽內(nèi)的水垢 B. 用食鹽消除公路上的積雪

C. “可燃冰”將成為未來(lái)新能源 D. 用一氧化碳和赤鐵礦來(lái)煉鐵

【答案】B

【解析】

A. 瓶膽內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，白醋顯酸性，能與碳酸鈣反應(yīng)，利用的是化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

B. 用食鹽消除公路上的積雪利用的是物理性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；

C. “可燃冰”將成為未來(lái)新能源，是利用可燃冰燃燒放熱的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；D. 用一氧化碳和赤鐵礦來(lái)煉鐵，是利用一氧化碳能與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列氣體，說(shuō)法正確的是

A. 液氮可用作火箭燃料

B. 固態(tài)氧為淡藍(lán)色雪花狀固體

C. 二氧化碳在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.03%

D. 稀有氣體又叫惰性氣體，說(shuō)明他們完全不與任何物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從H、C、O、S四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的位置上。

①常用來(lái)滅火的氣體是______；②天然氣或沼氣的主要成分：_______；

③最清潔的燃料：________；④煤燃燒時(shí)排放的可形成酸雨的污染物：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的化肥是（　�。�

A. CO(NH2)2B. KClC. Ca3(PO4)2D. KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究中收集有關(guān)證據(jù)的過程，下面是幾位同學(xué)在科學(xué)探究中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述不正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量

B. 鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱

C. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

D. 向硫酸銅溶液中加入鐵絲，有紅色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是

A. 直接焚燒垃圾 B. 利用風(fēng)力發(fā)電 C. 節(jié)約用水用電 D. 增加綠化面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 雙氧水加入二氧化錳后，產(chǎn)生大量氣泡

B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 硫粉在空氣中燃燒，觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰，并產(chǎn)生二氧化硫

D. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于石油的敘述不正確的是( )

A. 將石油分餾可得到多種產(chǎn)品B. 石油是一種混合物

C. 可利用石油產(chǎn)品發(fā)電D. 石油是一種化工產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列事故處理方法正確的是（　�。�

A. 檔案資料著火時(shí)，可用二氧化碳滅火器撲火

B. 高層住房著火時(shí)，要乘坐電梯迅速撤離

C. 家用電器著火時(shí)，立即用水滅火

D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案