12.同學們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),反應結(jié)束后剩余固體的質(zhì)量為75.6g.
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
(2)根據(jù)反應的化學方程式求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量為多少?寫出計算過程.

分析 首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出固體質(zhì)量減小的量即為生成的氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)氣體的質(zhì)量可以求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.

解答 解:(1)由于固體的質(zhì)量由80g變?yōu)?5.6g,減少了4.4g,說明生成的氣體的質(zhì)量為4.4g;
(2)由于生成的氣體的質(zhì)量為4.4g,因此可以根據(jù)生成的氣體的質(zhì)量即可求出參與反應的碳酸鈣的質(zhì)量
設樣品中含CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100            44
 x             4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x═10g
樣品中的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{10g}{80g}$×100%=12.5%.
故答案為:(1)4.4g;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為12.5%.

點評 本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)化學方程式進行相關(guān)的計算,從而培養(yǎng)學生的分析能力和計算能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學興趣小組用如圖裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁.
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應放熱(填“吸熱”或“放熱”).
(2)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低.
(二)甲同學測得反應后試管內(nèi)溶液pH<7
(1)該溶液呈酸(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)該溶液pH<7的可能原因是:
①MgCl2溶液的pH<7;、邴}酸過量.
(三)乙同學將反應后試管內(nèi)溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅.
【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學提出猜想:
MgCl2+2H2O═Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認為此猜想不合理,理由是Mg(OH)2能和HCl發(fā)生反應.
【查閱】
資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度.
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應,產(chǎn)生堿和氣體.
【實驗】丙同學在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產(chǎn)生氣泡.收集并點燃氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒.用化學方程式表示乙同學實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請用化學用語填空:
①地殼中含量最多的元素O;   
②2個氫原子2H;
③3個二氧化硫分子3SO2;  
④4個氫氧根離子4OH-;
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
⑥4個鎂離子4Mg2+
(2)在符號“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素顯+1價,H右下角的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識.請你填空:
(1)膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是氮氣;
(2)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘,、鋅、鈣、硒等是指元素(選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”);
(3)打開天然氣灶,天然氣的主要成分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)水滅火的原理是降低可燃物的溫度到著火點以下,同時水的密度大于空氣的密度,會附著在可燃物的表面,起到隔絕空氣的作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.Fe,Cu.Ag是初中化學學過的三種金屬,為探究它們的金屬活動性順序,將兩支潔凈的鐵絲、銅絲分別插入足量的AgNO3溶液中.
(1)一段時間后,銅絲表面出現(xiàn)哪些實驗現(xiàn)象?反應后銅絲的質(zhì)量與反應前相比有哪些變化(是“增大”、“減小”還是“不變”)?
(2)上述實驗能否得出三種金屬的活動性順序?請說明理由.
(3)若不能得出,若要驗證驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,可在燒杯中可加入哪種溶液(寫化學式)?可觀察到的哪些實驗現(xiàn)象?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.開封人不僅喜歡養(yǎng)菊花,賞菊花,而且還開發(fā)出菊花的加工品.菊花作為食品是因為里面有的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.維生素B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.無機鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.正常雨水顯酸性,pH≈5.6,原因是CO2+H2O═H2CO3(填化學方程式),
將雨水放在太陽下暴曬,pH會變大(填大”或“小”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有一種無色液體,不能使紫色石蕊試液變色,與AgNO3生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,這無色溶液是( 。
A.NaClB.H2OC.HClD.NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.如表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用如表回答相關(guān)問題

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖化學反應中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是Al3+(填離子符號);
(3)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是同一周期從左到右最外層電子數(shù)依次增加.

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