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2.化學興趣小組用如圖裝置進行實驗,發(fā)現鎂片完全溶解、石灰水渾濁.
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應放熱(填“吸熱”或“放熱”).
(2)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低.
(二)甲同學測得反應后試管內溶液pH<7
(1)該溶液呈酸(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)該溶液pH<7的可能原因是:
①MgCl2溶液的pH<7;、邴}酸過量.
(三)乙同學將反應后試管內溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無變化,再加熱,發(fā)現溶液慢慢渾濁且變紅.
【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學提出猜想:
MgCl2+2H2O═Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認為此猜想不合理,理由是Mg(OH)2能和HCl發(fā)生反應.
【查閱】
資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度.
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應,產生堿和氣體.
【實驗】丙同學在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產生氣泡.收集并點燃氣體,發(fā)現能燃燒.用化學方程式表示乙同學實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑.

分析 (一)鎂與酸反應是一個放熱反應,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小;
(二)根據溶液酸堿性與酸堿度的關系以及酸可能過量來分析作答;
(三)【猜想】根據酸堿不能共存來分析;
【實驗】根據反應過程和氣體的性質來確定氣體種類;鎂能與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣.

解答 解:(一)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,可見鎂與稀鹽酸反應是放熱反應;
(二)pH<7,溶液顯酸性,可能是氯化鎂溶液顯酸性,也可能是鹽酸有剩余;
(三)【猜想】氫氧化鎂是一種堿,不能與鹽酸共存;
【實驗】根據題干信息可知,該氣體是鎂與水反應生成的,且具有可燃性,所以是氫氣;該反應是鎂與水在加熱的條件下反應生成氫氧化鎂和氫氣.
故答案為:
(一)(1)放熱;(2)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低;
(二)(1)酸;(2)鹽酸過量;
(三)Mg(OH)2能和HCl發(fā)生反應;Mg+2H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑.

點評 本題考查的知識點較多,難點是化學實驗方案的設計與評價,學會運用猜想與事實驗證的方法和技巧處理實驗問題.

練習冊系列答案
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