Question

6．某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒有火星沒火焰，蠟燭燃燒有火焰．該小組同 學(xué)進(jìn)行了如下探究．
1．寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
2．探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生 （如右圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”） 物質(zhì)燃燒形成的．
3．探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

物質(zhì)	熔點(diǎn)╱℃	沸點(diǎn)╱℃	燃燒時(shí)溫度╱℃	有無火焰
一氧化碳	-205.1	-191.5	約2600	有
石蠟	50∽70	300∽550	約600	有
鐵	1535	2750	約1800	無
鈉	97.8	883	約1400	？

由表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫 度有關(guān)．由此推測：鈉在燃燒時(shí)，有（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
4．木炭在純氧中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰．

Answer 1

分析 1、據(jù)鐵和氧氣反應(yīng)原理書寫方程式；
2、由實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因分析；
3、由表格數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度的關(guān)系，并用實(shí)例說明；
4、探究木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰的真正原因．

解答 解：1、鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)方程式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
2、由實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因：點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如題干圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的；
3、由表格數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度的關(guān)系：①分析蠟燭的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)高，燃燒產(chǎn)生了火焰．②分析鐵絲的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)低，燃燒不產(chǎn)生火焰．③再分析鈉的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)高，故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰；
4、探究木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰的真正原因：木炭在氧氣中能充分燃燒沒有火焰，而木炭在空氣中燃燒不充分，在此過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰；
故答案為：1、3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；2、氣態(tài)；  3、沸點(diǎn)；      有；4、木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)及探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因，設(shè)計(jì)信息知識(shí)多，此題創(chuàng)新性強(qiáng)，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力．