【題目】下列科學(xué)家與他的貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A. 侯德榜﹣﹣發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法
B. 波義耳﹣﹣從紫羅蘭花變色的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
C. 法拉第﹣﹣發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并據(jù)此發(fā)明了電動(dòng)機(jī)
D. 托里拆利﹣﹣測(cè)定了大氣壓的數(shù)值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確是
A. 活性炭能將硬水變成軟水
B. 氫氧化鈉可用于改良酸性土壤
C. 決定元素種類的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)
D. 細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 極難溶于水B. 具有可燃性
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣小D. 通常為無(wú)色、無(wú)味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列水的凈化措施中,凈化程度由低到高順序是( )
①靜置沉淀;②過濾;③蒸餾;④明礬吸附;
A. ①②③④B. ①②④③
C. ①④②③D. ③②④①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 家具起火,用水撲滅﹣﹣降低溫度
B. 在酒精燈上點(diǎn)燃鎂條﹣﹣提高著火點(diǎn)
C. 炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅﹣﹣隔絕 O2
D. 將煤塊變成蜂窩煤﹣﹣增大可燃物與 O2 的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,遍布生活的每一個(gè)角落。
(1)下圖是某礦泉水的標(biāo)簽中的一部分。
①該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的元素有關(guān),它屬于人體必需的元素(填“微量”或“常量”)。
②每瓶該礦泉水中至少含有硫酸根離子mg。
③礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是 (填字母序號(hào))。
A.反應(yīng)物 B.供熱劑 C.催化劑
(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
①生產(chǎn)流程中的絮凝劑通常用 (填物質(zhì)名稱),除去水中有色、異味物質(zhì)的設(shè)備是:。(從上圖設(shè)備中選填)
②下圖1是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):。
(3)上圖2所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管a中收集的氣體是 (填化學(xué)式),試管b中的氣體可以用來(lái)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的。
(4)上圖3是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,則下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
A.①處是出水口,②處是入水口
B.①處是入水口,②處是出水口
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法,正確的是( )
A. 硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是水
B. 電解水實(shí)驗(yàn)證明,水由氫氣和氧氣組成
C. 向飽和氯化鈉溶液中加水,可使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式不正確的( )
A. 氧化鎂一MgOB. 水一H2OC. 氧氣一OD. 氧化銅一CuO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 灼燒滌綸和羊毛燃:都聞到一股燒焦羽毛味
B. 打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口觀察到白煙
C. 把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1
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