16．某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g167010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測4536
A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B．X中一定含有碳、氫兩種元素
C．表中“待測”值為6
D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：36

分析 反應(yīng)后X的質(zhì)量減少了16g，是反應(yīng)物；
反應(yīng)后二氧化碳質(zhì)量增加了44g，是生成物；
反應(yīng)后水的質(zhì)量增加了36g，是生成物；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧氣是反應(yīng)物，反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：44g+36g-16g=64g．

解答 解：A、該反應(yīng)中，生成物二氧化碳和水都屬于化合物，因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，該選項說法不正確；
B、生成物中的氫元素和碳元素來自于X，因此X中一定含有碳、氫兩種元素，該選項說法正確；
C、表中“待測”值為：70-64=6，該選項說法正確；
D、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為：44g：36g=44：36，該選項說法不正確．
故選BC．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．高溫超導(dǎo)材料的研究是21世紀(jì)材料領(lǐng)域的熱點課題，YBaCuO體系一直是此領(lǐng)域的研究重點之一．將釔（Y）、鋇、銅的氧化物按一定的比例混合（Y為正三價元素），再經(jīng)高溫煅燒可得到復(fù)合氧化物YBa2Cu3O7，實驗證明：該物質(zhì)之所以具有超導(dǎo)性能，主要與銅的可變化合價有關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．復(fù)合氧化物中Cu的化合價為+1和+2價
B．復(fù)合氧化物中Cu的化合價為+2和+3價
C．復(fù)合氧化物中+3價的Cu占銅的總量的三分之一
D．復(fù)合氧化物中+2價的Cu占銅的總量的三分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是156  
（2）蘋果酸鈉鹽中各原子的原子個數(shù)比為4：5：5：1 
（3）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為48：5：80：23 
（4）若某病人每天食用5.85克蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有一包NaCl固體其中混有少量硫酸鈉和氯化鎂，可通過以下實驗除去雜質(zhì)得到純凈的NaCl請將正確合理的操作順序填入橫線中，并簡要回答（1）～（3）題
3在溶液里加入稍過量的Na2CO3溶液，然后過濾
2加入稍過量的BaCl2溶液，然后過濾．
1將混有雜質(zhì)的NaCl完全溶解于水．
5在濾溶液中加入稀鹽酸至溶液的PH值等于7
6蒸發(fā)結(jié)晶
4在濾液中加入稍過量的NaOH溶液，然后過濾
（1）為什么要加入稍過量的Na2CO3除去過量的氯化鋇
（2）為什么要加入稀鹽酸至溶液的pH值等于7除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）寫出上述兩步驟的有關(guān)的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、HCl+NaOH═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．室溫時，不飽和食鹽水在空氣中露置一段時間后，有少量晶體析出．對于該溶液下列說法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的溶解能力減少B．溶劑的質(zhì)量增加
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D．溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器名稱：a酒精燈，b長頸漏斗；
（2）利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)當(dāng)在水中蓋上玻璃片，小心地把集氣瓶移動出水槽，正放在桌面上．
（3）實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B、D之間需用膠皮管連接，連接玻璃管和膠皮管的方法是；先把玻璃管口濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，若二氧化碳過量，會進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+CaCO3+H2O=Ca（HCO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用適當(dāng)化學(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）氮氣N2
（2）2個氫分子2H2
（3）3個鎂離子3Mg2+
（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3
（5）二氧化硅中硅元素顯+4價$\stackrel{+4}{Si}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于催化劑的下列說法中，正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
B．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加
C．催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率
D．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列各個反應(yīng)的文字表示式：
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（2）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（4）過氧化氫中加入少量的二氧化錳過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（5）給氧化汞加強(qiáng)熱氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣；
在上述反應(yīng)中（以下的空格請?zhí)顚懶蛱枺?）（2）（3）屬于化合反應(yīng)，（4）（5）屬于分解反應(yīng)，（1）（2）（3）屬于氧化反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案