3.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( 。
A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D.氧氣雖能支持燃燒,但不能作燃料

分析 A、食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化;
B、根據(jù)氧氣的溶解性分析;
C、根據(jù)由燃燒的條件分析判斷;
D、根據(jù)氧氣不具有可燃性分析.

解答 解:
A、食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化,與氧氣有關(guān).故A錯誤;
B、魚、蝦等能在水中生存,因為水中溶有的少量氧氣.氧氣溶解性是不易溶于水,不是極易溶于水.故B錯誤;
C、可燃物燃燒必須要滿足與氧氣接觸和溫度達到可燃物的著火點,故可燃物遇到氧氣不一定燃燒,故C不正確;
D、氧氣不具有可燃性,氧氣雖能支持燃燒,但不能作燃料,故D正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握氧氣的物理性質(zhì)(不易溶于水)、化學(xué)性質(zhì)、燃燒的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖為鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是(  )
A.鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38
B.鍶元素在第五周期
C.鍶的相對原子質(zhì)量是87.62
D.在化學(xué)反應(yīng)中鍶原子易失去電子,鍶元素顯-2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.寫出下列符號:
氫原子H  氧原子O  氫分子H2  
氧分子O2  水分子H2O  二氧化碳分子CO2
氯離子Cl- 鈉離子Na+ 2個碳原子2C 5個鎂原子5Mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.一次性取暖用品“保暖貼”能有效抵擋冬日的寒流.小鄧同學(xué)想探究保暖貼的主要成分是什么,他剪開保暖貼的包裝袋發(fā)現(xiàn)其中有一些黑色的粉末.
【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種.
【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引.
【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引.該黑色粉末可能含有鐵和四氧化三鐵.
【進行實驗】
實驗編號    實驗操作    實驗現(xiàn)象
 、取黑色粉末加足量稀硫酸固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍色

取實驗①的殘渣灼燒,將內(nèi)壁涂有
澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁
由實驗①可知,該黑色粉末一定含有鐵,一定不含有氧化銅.寫出實驗①的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
由實驗②可知,該黑色粉末肯定含有炭粉.
【得出結(jié)論】暖包貼的主要成分可能是(寫出兩種可能的情況)炭粉、鐵粉、四氧化三鐵.炭粉、鐵粉、二氧化錳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下列實驗技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?
(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作?用手輕輕在瓶口搧動,僅使極少量的氣體飄進鼻孔.
(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集?導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出.
(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?用濕抹布撲蓋.
(4)如何驗證向上排空氣法收集的氧氣已經(jīng)收集滿?用帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已經(jīng)收集滿.
(5)如何判斷玻璃儀器已洗凈?內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示已洗干凈.
(6)實驗室要嚴格按照規(guī)定的用量取藥,如果沒有說明用量,就應(yīng)該取最少量,即液體用1~2mL,固體只要蓋滿剛好蓋滿試管底部.
(7)用量筒量液體時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)用語填空:
(1)寫出下列元素的符號:①氯:Cl ②鋁:Al  ③氖:Ne④硅:Si
(2)①兩個水分子:2H2O ②鈉離子:Na+  ③氧氣:O2④銅原子:Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )
A.甲中含有少量的乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B.t2℃時甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙溶液的大
C.將t1℃甲的飽和溶液升溫至t2℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別加水配制成飽和溶液,甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗的基本操作中,不正確的是( 。
A.給試管中的液體加熱時,試管口不能對人,要垂直向上
B.用滴管滴加液體時,滴管懸空垂直于容器上方
C.傾倒液體藥品時,標簽對著手心
D.用量筒量取液體時,視線與液體凹液面最低處保持水平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.A為暗紫色固體,B為白色固體,C、D都是黑色粉末,將A與B混合或者B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生(M在空氣中體積分數(shù)為21%),用B、C混合加熱比只用B加熱產(chǎn)生的M的速率快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,只用A加熱時,除產(chǎn)生M外還有C產(chǎn)生,D在M中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁,根據(jù)以上事實,回答下列問題:
(1)寫出A、B、C、E的名稱或符號:高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、二氧化碳(化學(xué)式正確也可);
(2)寫出下列反應(yīng)的表達式:B與C混合加熱:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;D在M中燃燒生成無色氣體E:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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