編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
分析 【猜想與假設】根據(jù)化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變進行分析;
根據(jù)一氧化碳有毒,能夠危害人體健康進行分析;
【得出結(jié)論】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析;
根據(jù)純凈的氧氣能使帶火星的木條復燃,一般情況下,二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒進行分析.
解答 解:【猜想與假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,因為反應物中不含氮元素,所以不可能生成N2;
不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,CO、H2易燃易爆,且CO有毒;
【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有二氧化碳,因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(2)由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是:如果該氣體中含有氧氣,但是氧氣的濃度較小時也不能使帶火星的木條復燃,同時二氧化碳不支持燃燒.
故答案為:【猜想與假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素種類不變,反應物中不含氮元素;有毒;
【得出結(jié)論】(1)二氧化碳;
(2)不能;若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復燃.
點評 本題通過標簽信息利用質(zhì)量守恒定律對維C泡騰片進行探究,其中涉及了氧氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳等氣體的性質(zhì)及檢驗,難度不大,能夠考查學生的知識遷移運用能力.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒 | |
B. | 電解一定體積的水 | |
C. | 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體 | |
D. | 氫氣還原一定量氧化銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子之間有間隔 | B. | 分子是不斷運動的 | ||
C. | 分子是由原子構(gòu)成的 | D. | 分子具有一定的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 常溫下向pH=10的純堿溶液中不斷加入水稀釋 | |
B. | 向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量相同的足量的稀鹽酸 | |
C. | 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應 | |
D. | 電解水時生成的氣體氣量比 |
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