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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4.將10g黃銅(銅鋅合金),加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中,充分反應后,稱得燒杯內物質的總質量為59.8g.試計算:
(1)生成氫氣的質量.      
(2)黃銅中所含金屬銅的質量分數.

分析 銅不能和稀硫酸反應,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應前后的質量差即為反應生成氫氣的質量,根據氫氣質量可以計算鋅的質量,進一步可以計算黃銅中所含金屬銅的質量分數.

解答 解:(1)生成氫氣的質量為:10g+50.0g-59.8g=0.2g,
答:生成了0.2g氫氣.
(2)設鋅的質量為x,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
 65              2
 x              0.2g
65x=20.2g,
x=6.5g,
黃銅中所含金屬銅的質量分數為:10g6.5g10g×100%=35%,
答:黃銅中所含金屬銅的質量分數為35%.

點評 差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數之間的關系,再根據具體的數據求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( �。�
A.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
C.堿溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
D.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請從下列物質中選擇適當的物質填空:
A.石灰水   B.氧氣      C.氫氣       D.硝酸銨
E.硬鋁       F.酒精      G.明礬       H.肥皂水
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是C(填字母,下同);
(2)可用作制造飛機是E;    
(3)實驗室最常用的燃料是F;
(4)常用凈水劑是G; 
(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是H;
(6)物質燃燒的必要條件之一是要與B接觸.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.課外活動小組利用如圖1所示裝置,發(fā)現很多實驗都能使圖中小氣球鼓起來,請你一起參與探究,完成下列問題:
(1)小超一組用到的液體藥品是稀鹽酸,請你對產生的氣體做出一種猜想,[猜想]該氣體可能是二氧化碳或氫氣等
(2)小剛一組也利用上述裝置,但液體是水,也能使氣球鼓起來,請你猜想,他們用的固體可能是氫氧化鈉或生石灰等.
(3)如圖2是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置.當用排水集氣法收集一氧化碳時,瓶內先裝滿水,氣體從B(填“A”或“B”,下同)處導管通入.若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應從A處導管進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.現有六種物質,選擇相應物質的字母填空:
A、活性炭   B、氫氧化鋁   C、武德合金   D、碳酸氫銨   E、焦炭   F、汞
(1)E可用作工業(yè)煉鐵的還原劑    (2)D是一種常用的氮肥
(3)A可用于吸附冰箱內的異味    (4)F是溫度計中常用的金屬
(5)B常用于治療胃酸過多        (6)C可制作保險絲.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.科學家最近研制出利用太陽能產生激光,并在催化劑作用下使海水分解得到氫氣的新技術.下列說法不正確的是(  )
A.該技術為氫能源的推廣提供了廣闊的空間
B.該技術可以將太陽能轉化為氫能源
C.該方法得到的氫氣和氧氣的質量比為1:8
D.水分解產生氫氣的同時釋放出巨大的能量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖1為干電池的結構示意圖.請利用所學知識完成下列問題.
(1)氯化銨的化學式是NH4Cl.
(2)構成干電池的材料很多可以回收利用.例如干電池中的鋅殼可以回收用語實驗室制取氫氣,請寫出實驗室制取氫氣的反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)比較銅和鋅的金屬活動性可采用分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應方法.

(4)興趣小組的同學欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語氧氣的制取實驗,查閱資料得知氯化銨易溶于水,MnO2和碳粉難溶于水.隨后設計了如圖2實驗.
①操作1的名稱是過濾,該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.一般情況下,金屬越活潑,與酸反應速度越快.為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應的快慢,某研究性學習小組設計了如下實驗(如圖所示):
實驗步驟:
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上.實驗預測與分析:
(1)寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式:Zn+2HCl_ZnCl2+H2↑.
(2)氣球膨脹速度最快的是A.(填試管編號)
(3)該實驗表明,實驗室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是鎂的反應速度太快不易收集,鐵的反應慢收集時間過長.
(4)若取相同質量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應,生成氫氣的質量最多的是Mg.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數.以下是幾組同學的設想及做法:
(1)甲組同學的實驗如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止.

請回答:
①酚酞溶液的作用是指示酸堿什么時候恰好完全反應;
②滴加稀鹽酸時,用玻璃棒不斷攪拌的目的是使混合均勻,反應充分;
③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸73g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為16%;
(2)乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽
酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的.
①下列使用pH試紙的方法正確的是B(填字母);
A.將pH試紙直接插入待測液中
B.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
C.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙所測數值不夠精確.在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗,由計
算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象(簡單表示為圖2).
請回答:圖中a點表示的含義是HCl與NaOH恰好完全反應;b點溶液中含有的溶質有NaCl、HCl;乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數,除了要用到已有數據外,你認為還需要的數據是稀鹽酸的密度;
(3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現溶液中有少量氣泡產生.這一“異�,F象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組所用氫氧化鈉溶液已經變質.
請用化學方程式表示其變質原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;若要除去該溶液中的雜質,請簡要寫出你的實驗方案:加入適量的石灰水,過濾(或逐滴加入石灰水至剛好不再產生沉淀,過濾).
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