16.如圖1為干電池的結構示意圖.請利用所學知識完成下列問題.
(1)氯化銨的化學式是NH4Cl.
(2)構成干電池的材料很多可以回收利用.例如干電池中的鋅殼可以回收用語實驗室制取氫氣,請寫出實驗室制取氫氣的反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)比較銅和鋅的金屬活動性可采用分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應方法.

(4)興趣小組的同學欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語氧氣的制取實驗,查閱資料得知氯化銨易溶于水,MnO2和碳粉難溶于水.隨后設計了如圖2實驗.
①操作1的名稱是過濾,該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2

分析 鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣;
銅不能和稀硫酸反應,鋅能和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣;
過濾可以把不溶于水的物質除去;
玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉移物質等;
在氧氣中灼燒時,碳能和氧氣反應生成二氧化碳.

解答 解:(1)氯化銨的化學式是NH4Cl.
故填:NH4Cl.
(2)實驗室制取氫氣的反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)分別將兩種金屬與稀硫酸混合,銅和稀硫酸混合無明顯現(xiàn)象,鋅和稀硫酸混合產(chǎn)生氣泡,說明銅不能和稀硫酸反應,鋅能和稀硫酸反應,因此鋅比銅活潑.
故填:分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應.
(4)①操作1的名稱是過濾,該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒.
故填:過濾;漏斗;玻璃棒.
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2
故填:在氧氣中灼燒.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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①空氣中含量最多的氣體:N2;  ②常用作食品干燥劑的氧化物:CaO;
③人體中最多的物質:H2O;  ④有吸附性物質:C;
⑤任寫一個與生命活動有關的物質:H2O;
⑥任寫一個燃燒化學方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
⑦CO2+H2O→H2CO3
(2)某化學反應的微觀示意圖如圖所示
①反應物中有一種化合物,它的化學式為CH4
②生成物中有2種氧化物.

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7.(1)在“金剛石、石墨、二氧化硫、活性炭、石油”中選擇適當?shù)奈镔|填空
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(2)①人們在進入干涸深井前必須做燈火實驗,這是因為深井中可能積存大量的二氧化碳(CO2),該氣體是導致地球上發(fā)生“溫室效應”的主要氣體.
②古語道:“人要實、火要虛”這里的火要虛是指燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是增大煤與空氣的接觸面,使煤充分燃燒.
③蠟燭在空氣中可以燃燒,說明空氣中含有氧氣(或O2).

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4.將10g黃銅(銅鋅合金),加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中,充分反應后,稱得燒杯內(nèi)物質的總質量為59.8g.試計算:
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B.普通的水制成該固體物質后,分子停止運動
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(5)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:洗菜水澆花等(合理答案均可).

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