【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判斷正確的是(
A.表中a的值為1.8
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無(wú)X生成

【答案】D
【解析】解:
A、由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的丙醇的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的二氧化碳和水和X的質(zhì)量之和,則12.8g+6.0g﹣7.2g﹣8.8g=2.8g,即a=2.8,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、再根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒可知:則X的質(zhì)量為12.8g+6.0g﹣7.2g﹣8.8g=2.8g,則X一定不是該反應(yīng)的催化劑,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、因丙醇中氫元素的質(zhì)量為6.0g× ×100%=0.8g,
水中氫元素的質(zhì)量為7.2g× ×100%=0.8g,由氫元素質(zhì)量守恒可知,則X中沒(méi)有氫原子,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、設(shè)6.0克丙醇(C3H8O)完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x,
2C3H7OH+9O2 6CO2+8H2O
2×60 9×32
6.0g x
,解得x=14.4克,因此沒(méi)有X生成,故D說(shuō)法正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用催化劑的特點(diǎn)與催化作用和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填字母)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
(2)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 . 該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是
(3)小組同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入集氣瓶的量遠(yuǎn)少于理論值.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? , 理由是
(5)小淳同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了大膽的改造,設(shè)計(jì)了如圖2的裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
①閉合電源開(kāi)關(guān),可以觀察到白磷
②裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
③通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
④此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是:、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器A或B的名稱:
(2)當(dāng)打開(kāi)K1關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)小穎認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是;反應(yīng)原理是
(4)當(dāng)打開(kāi)K2關(guān)閉K1時(shí),利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì).
①驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)是
②C為干燥管(用于防止液體倒吸).如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w,在小試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
③用如圖乙所示裝置替換裝置Ⅲ,向燒杯擋板右側(cè)通入CO2 , 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 結(jié)論是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(
A.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳
B.木炭在空氣中燃燒呈紅熱狀態(tài)
C.銅片在空氣中加熱表面變成紅棕色
D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光并生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別跟溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng),能夠正確反映時(shí)間(t)和產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(m)關(guān)系的曲線是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼含量最多的元素;
(2)2個(gè)銨根離子
(3)水中氧元素化合價(jià);
(4)硫酸鈣中的陰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是(
A.金剛石
B.二氧化碳
C.氯化鈉
D.氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一些食物的pH范圍如表:

食物

西紅柿

牛奶

蘋果汁

雞蛋清

pH

4.0~4.4

6.3~6.6

2.9~3.3

7.6~8.0

其中酸性最強(qiáng)的是(
A.牛奶
B.西紅柿
C.雞蛋清
D.蘋果汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B.農(nóng)藥施用后,不會(huì)在農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品留有殘余
C.人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
D.草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀屬于復(fù)合肥料

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同步練習(xí)冊(cè)答案