Question

【題目】某化學(xué)興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)

行探究，請你參與他們的活動。

（1）二氧化碳的制備

用右圖所示實驗裝置制備CO2，寫出儀器M的名稱： ；組裝時，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是 （填序號）；用排空氣法收集CO2，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ；將長頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點是 。

（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)

興趣小組同學(xué)將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；

猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO, MgC2和C。

提出以上猜想的依據(jù)是 。

【查閱資料】MgO+ H2O=Mg(OH)2，Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大；

MgC2+2 H2O =Mg(OH)2 +C2H2↑。

【實驗分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，觀察到的現(xiàn)象是，說明猜想Ⅱ不正確。

【實驗反思】通過本實驗，請試著對教材燃燒條件中的某一點做修改 。

Answer 1

【答案】（1）錐形瓶 （1分） b a （1分）

用燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅則收集滿（2分）

便于控制滴加速度和反應(yīng)物用量（2分）

（2）元素守恒(或質(zhì)量守恒定律)(1分)沒有氣泡產(chǎn)生(1分) 可燃物與助燃劑接觸

【解析】

試題分析：（1）儀器M是錐形瓶；在雙孔橡皮塞上應(yīng)該先插入直角導(dǎo)管，因為如果先插長頸漏斗且要保證其下端接近錐形瓶底部，長頸漏斗的球形部分凸出雙孔塞不高、會影響直角導(dǎo)管的旋轉(zhuǎn)插入；長頸漏斗改為分液漏斗后可以控制稀鹽酸的滴加速度和流量，從而控制反應(yīng)的速率；用CaCO3與稀鹽酸制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）【提出猜想】鎂與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物的猜想依據(jù)是質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變） 及實驗的現(xiàn)象產(chǎn)生白色固體提出猜想；【實驗與分析】鎂與二氧化碳反應(yīng)后的固體加入足量熱水無氣體放出，說明沒有乙炔產(chǎn)生，即沒有碳化鎂生成，故猜想Ⅱ不正確；【實驗反思】所以鎂等活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火器滅火，“二氧化碳不助燃”是指二氧化碳不支持一般可燃物的燃燒．