分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可;
(2)①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
②保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,寫出其分子符號即可.
③分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字;
(3)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目;
(4)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子.
解答 解:(1)①干冰是固體的二氧化碳,其化學式為:CO2.故填:CO2;
②天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4.故填:CH4;
③氫氣是最輕的氣體,故填:H2;
④氮氣是空氣中含量最多的氣體,故填:N2;
(2)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氯離子可表示為:2Cl-.
②保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號為:H2O.
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則8個二氧化氮分子可表示為:8NO2.
故填:①2Cl-;②H2O;③8NO2;
(3)①元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),故Mg2+中“2”表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;故填:一個鎂離子帶2個單位的正電荷;
②H2O微觀上表示水分子,其中的右下角的數(shù)字所表示的是該分子中某原子的個數(shù).所以答案為:一個水分子中含有兩個氫原子;
③元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子,故2Ca表示2個鈣原子;故填:2個鈣原子;
(4)由鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子,其離子符號為:Mg2+.鎂元素帶“钅”字旁,屬于金屬元素.
故答案為:失去;Mg2+;金屬.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | |
NaCl(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
Na2CO3(g) | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 38.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學變化中,原子的核電荷數(shù)、原子的種類、個數(shù)都不發(fā)生改變 | |
B. | 未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運動 | |
C. | 溫度計的水銀球受熱體積變大,原因是汞原子的體積變大 | |
D. | 過氧化氫、二氧化碳、氧氣都含氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光 | |
C. | 氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 | |
D. | 堿式碳酸銅粉末與稀鹽酸反應,產(chǎn)生大量氣泡,綠色溶液變成藍色 |
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