【題目】已知在反應3A+2B=2C+D中,反應物A、B的質(zhì)量比為3︰4。當反應生成C和D的質(zhì)量共140g時,消耗B的質(zhì)量為____g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法或認識不科學的是( )
A.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性
B.缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥
C.我們應關(guān)愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品,香煙和毒品
D.積極開發(fā)新能源
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類法是學習化學的一種方法。下列不屬于分類方法的是( )
A. 固體物質(zhì)可分為易溶物質(zhì)、可溶物質(zhì)、微溶物質(zhì)及難溶物質(zhì)
B. 溶液可分為飽和溶液與不飽和溶液
C. 溶質(zhì)可分為固體溶質(zhì)、液體溶質(zhì)和氣體溶質(zhì)
D. 溶液可分為溶質(zhì)和溶劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日,我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大,熔點很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。
(1)錸的相對原子質(zhì)量是___________。
(2)上述信息中,屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是___________。
(3)七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價為___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學用右圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350 mL,實驗時先在集氣瓶中加入50 mL水。
(1)裝置連接好后,檢驗氣密性的方法是_____________。
(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的文字表達式為______________________。
(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為______ mL,說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內(nèi)壓強的變化為________。
(4)下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是_______(填字母序號)。
A.實驗過程中可以不使用彈簧夾 B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.該實驗可以說明氮氣難溶于水 D.該實驗可以說明空氣是混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是
A. 用排水法收集O2 前,倒置在水槽中的集氣瓶里含有氣泡
B. 用向上排空氣法收集O2 時,導管伸入到集氣瓶的底部
C. 用排水法收集O2 時,導管口冒出氣泡,立即收集
D. 用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】炒菜時加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應生成乙酸乙酯(C4H8O2),試計算:
(1)乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_________;
(2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________;(答最簡整數(shù)比)
(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①_____________;②______________。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為__________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)__________,排水法的收集裝置為_____________。試管口放一團棉花的目的是________________________________。
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為_________,向上排空氣法的收集裝置為_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com