【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中的各成分都有其重要作用，了解空氣的用途及保護(hù)空氣都有重要的意義。下列有關(guān)空氣各成分的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
A.氧氣——供給呼吸
B.稀有氣體——用于電光源
C.氮?dú)狻鞅Ｗo(hù)氣
D.二氧化碳——空氣污染物

【答案】D
【解析】A、氧氣能夠供給呼吸，因為氧氣能夠支持呼吸，A不符合題意；
B、稀有氣體用于電光源，因為稀有氣體遇到電會放出不同顏色的光，B不符合題意；
C、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因為氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，C不符合題意；
D、二氧化碳不屬于空氣污染物，D符合題意。
故答案為：D。

本題主要考察物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定。大氣的主要污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、粉塵及氮化物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯誤的是（ ）
A.氧氣極易溶于水
B.氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體
C.在通常情況下氧氣是無色無味的氣體
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車尾氣處理器中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀示意圖，其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子、“灰色圓圈”表示氮原子．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.生成的物質(zhì)都是無毒、無害組成空氣的物質(zhì)
B.反應(yīng)前后原子的種類不變
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計算：需氯化鈉的質(zhì)量為
（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是填字母序號）；B中儀器的名稱為；E中玻璃棒的作用是 ．
（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有：臭氧（O3）、雙氧水（H2O2）等，兩種物質(zhì)都含有（ ）
A.-2價的氧
B.氧離子
C.氧分子
D.氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上把同一種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，常見的同素異形體有白磷和紅磷、氧氣和臭氧。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是（　�。�
A.氧氣和液氧
B.冰和干冰
C.CO和CO2
D.金剛石和石墨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗基本操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.氧氣能支持燃燒
B.氫氧化鈉易潮解
C.碳酸不穩(wěn)定
D.鹽酸能與鐵銹反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗操作不正確的是（ ）
A.鐵絲燃燒
B.傾倒液體
C.稀釋濃硫酸
D.儀器連接

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案