下列說法，不正確的是：(    )

A. 純凈物不一定由同種分子組成

B. 降低溫度一定能滅火

C. 質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

D. 化學反應前后分子的個數(shù)不一定發(fā)生變化

B 【解析】 A、純凈物不一定由同種分子組成，也可能由同種原子構(gòu)成，如銅，金剛石等，故此項說法正確； B、降低溫度不一定能滅火，如果降溫不到可燃物的著火點以下，可燃物會繼續(xù)燃燒，故此項說法錯誤； C、質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素，如水分子和氖原子的質(zhì)子數(shù)都是10，但不屬于同種元素，此項說法正確； D、反應前后原子的個數(shù)一定不變，分子的個數(shù)不一定發(fā)生變化，此項說法正...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習題 題型：單選題

實驗室用過氧化氫催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較，正確的是(　　)

A. 兩者可以采用相同的發(fā)生裝置

B. 兩者的反應原理都是分解反應

C. 兩者都可用排水法收集

D. 兩者的反應物都有兩種

A 【解析】 過氧化氫在二氧化錳的催化下分解成氧氣和水，大理石和稀鹽酸反應生成氧氣、氯化鈣和水，兩個反應都屬于固液常溫型，可以采用相同的發(fā)生裝置，A選項正確；過氧化氫分解制取氧氣的反應是一種反應物生成兩種生成物，屬于分解反應，而大理石和稀鹽酸的反應中有兩種反應物，不符合分解反應的概念，不屬于分解反應，B選項錯誤；二氧化碳能溶于水，收集二氧化碳氣體不用排水法，C選項錯誤；過氧化氫分解的反...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：基礎(chǔ)實驗4常見金屬的性質(zhì) 題型：單選題

化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示實驗方案。

下列說法不正確的是( )

A. 由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu

B. 由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag

C. 由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag

D. 實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究

D 【解析】 金屬活動性順序中，排前置后。A．由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu，正確；B．由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag，，正確；C．由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag，正確；D．實驗甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實驗探究，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：填空題

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米  B．食鹽   C．萊籽油   D．食醋  E．鐵鍋  F．食品保鮮膜．從其中選擇適當?shù)奈锲�，回答有關(guān)問題：（用宇母填寫）

①主要為我們提供糖類的食品是　________．

②主要由合金制作的物品是________．

（2）炒菜時，鍋內(nèi)熱油著火，此時可用鍋蓋蓋滅，其原理是________ ．

（3）在實驗室小坤同學發(fā)現(xiàn)：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對此他產(chǎn)生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價為________ ．

（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發(fā)生反應的化學方程式是：2CO+4H2X+C2H5OH 則X的化學式為　________．

AE隔絕空氣＋4H2O 【解析】 （1）根據(jù)大米中富含糖類，食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調(diào)味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料進行分析；（2）根據(jù)滅火的原理進行分析；（3）根據(jù)化合價代數(shù)和為零進行分析；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析。 （1）大米中富含糖類，食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調(diào)味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料，所以①主...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是（  ）

A. 用水沖滅 B. 用泡沫滅火器撲滅 C. 用嘴吹滅 D. 用濕抹布撲蓋

D 【解析】 酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用，故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

2013年5月12日是我國第五個“防災減災日”。以下有關(guān)處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是

A. 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B. 用水澆濕毛巾或衣物，捂住踢口鼻，低姿行走到安全通道

C. 逃生路線被火封住，應退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

D. 人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

D 【解析】 試題A.身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法正確；B.發(fā)生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，故B方法正確；C.破壞燃燒的一個條件就會...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第六章溶解現(xiàn)象單元測試卷 題型：簡答題

分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法．

（1）下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃時，氯化鈉的溶解度為________ g．

②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________（填“增大”或“減小”）．在20℃時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是________ （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________ （計算結(jié)果精確到0.1%）．

（2）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應的化學方程式________．如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應時間的變化關(guān)系，其中表示正確的是________ （填標號）．

36.6；增大飽和溶液23.1%Fe+2HCl=FeCl2+H2↑A C 【解析】 (1)①從表中查出該溫度下的溶解度即可，所以40℃時，氯化鈉的溶解度為36.6g； ②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知碳酸鈉溶解度隨溫度的升高而增大；20℃時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，所以在20℃時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是飽和溶液，只溶解了21.8g，在30℃時，碳酸鈉的溶解度...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第六章溶解現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，進行以下操作可得到純凈的NaCl晶體：①加過量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加過量的BaCl2溶液；④過濾；⑤蒸發(fā)；⑥加過量的Na2CO3溶液；⑦加適量的稀鹽酸，則正確的操作順序是

A. ②③①⑥④⑦⑤ B. ②①⑥③④⑦⑤

C. ①⑥②③④⑤⑦ D. ②①③⑥⑦④⑤

A 【解析】 試題首先加水溶解，然后加入過量的氫氧化鈉，然后再利用氯化鋇溶液除去溶液中的硫酸根離子，二者沒有先后順序；加入碳酸鈉除掉鈣離子，但是加入的碳酸鈉要在加入氯化鋇之后，這樣可以用氯化鋇除掉多余的碳酸鈉；再進行過濾，加入適量的鹽酸反應掉氫氧根離子和碳酸根離子。最后蒸發(fā)獲得較為純凈的氯化鈉。故選A.

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學 5.1化學變化是有條件的單元檢測題 題型：單選題

如圖是汽車尾氣處理器中發(fā)生的一個反應的微觀示意圖，其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子、“灰色圓圈”表示氮原子．下列有關(guān)說法錯誤的是（  ）

A. 生成的物質(zhì)都是無毒、無害組成空氣的物質(zhì)

B. 反應前后原子的種類不變

C. 該反應屬于化合反應

D. 反應前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

C 【解析】 試題由圖可知生成物為氮氣和二氧化碳，是空氣中固有的成分；反應前后原子的種類個數(shù)不變；由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應；反應前后氧元素的化合價都為-2價，沒有改變；

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